喻泛：“当然是编
，
哪有会弹钢琴朋友啊，你是不知道，潘窦他们五音都不全。”
柳疏疏状若随意地提道：“汀予会弹。”
喻泛眼
其他人也感叹：“那是挺厉害。”
少年瞥
喻泛
眼，眼底隐隐有些感激。
家长心情变好，于是带着少年继续打球去，剩下茶和糕点还留着。
柳疏疏看向喻泛，笑着抿口咖啡。
善良又聪明孩子真是招人喜欢。
“你跟们发什
脾气，是们让你弹不好？自己脑子不争气，人家孩子怎就能练成辈子技能？”
“那你去找人家孩子吧！”
“你跟长辈说话是什态度！”
家长音调拔高，语气严厉起来。
方才看热闹那些人纷纷默不作声，当作没看见。
确实如少年所说，几年没练，很多曲子都生疏，所以他弹得过程中有好些卡顿和弹错地方。
喻泛多少懂点，因为他小时候学过几年电子琴，当时梅萍看同事家孩子学，就也给他报名。
可惜喻泛在琴前根本坐不住，练琴就哭，连扭身子带晃腿，就像椅子上有钉子样。
梅萍打也打骂骂，最后终于承认喻泛不是那块料，放弃。
连喻泛都能听出弹错，说明那少年水平确实退化到定程度。
。”
“嗨呀怕什，不要太谦虚。”
“真好久没碰。”
“你是过十级，去弹首《田园交响曲》。”
然后，个年轻人别别扭扭被推上去，为难地坐在台钢琴前。
晏汀予剥颗栗子，轻声道：“你还挺会化解矛盾。”
“这没什，们差生最懂怎让好学生欣慰。”喻泛语气里带着得意。
晏汀予将栗子扔给他：“是吗？”
“是啊。”喻泛心安理得地咬着栗子。
晏汀予问：“你说朋友是谁？”
那少年眼睛通红，直深喘气。
喻泛开口道：“弹得挺好啊，几年没碰都能弹成这样，朋友以前学首都不记得。”
家长听有人这说，气也顺点，还转过头来跟喻泛解释：“那他还是记得不少，就是生涩。”
喻泛笑：“是吧，不愧能考过十级。”
家长指指那少年：“他十岁就考过十级，次过。”
少年弹完曲，也知道自己弹得不好，有些丧气。
“都说不行，全忘，你们非让弹，烦死。”
有些家长就是这样，很喜欢违逆孩子意愿，让孩子在旁人面前展示才艺。
“弹不好就弹不好，你有什可生气，学到十级都白学。”
“是是是，白学行吧，真讨厌跟你们出来。”
这人大概是跟家长起来，在这边休息时看到有架空着钢琴，就上去敲几下。
家长似乎也有点炫耀意思，立刻撺掇他露手。
但是年轻人却不太愿意。
喻泛是很爱凑热闹人，哪里有声音他目光就转到哪儿。
他看那人坐好，摸把琴键，不得已弹起来。
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