面来观察此类行为效果。在此举例,斯坦福大学心理学家劳拉·卡斯滕森(LauraCarstensen)利用fMRI(功能磁共振成像)研究实验对象面对积极和负面意象时大脑行为。她发现年轻人面对两种意象时杏仁核(情绪中心)都有活跃反应。而扫描年长实验对象时,杏仁核则只对积极危险在知识工作中尤为突出,因为知识工作依赖于无处不在联系,由此产生极度吸引人注意力大量分心之事——如果给它们足够多注意力,这些分心之事大多都会从你头脑所构建世界中榨取意义和重要价值。
为使这个论断更为坚实,将以自己为测试样例。比如,回顾开始写作本章第稿之前发送5封电子邮件。下述是这些邮件标题以及内容概要:
·回复:紧急!卡尔·纽波特(calnewport)商标注册确认。这条消息是对个典型骗局回应。家公司想要欺骗网站拥有者在中国注册域名。因为他们不停地给发垃圾邮件,搞得非常恼怒,于是给他们回复(当然也不会有什效果),告诉他们,哪怕在电子邮件里能把“网站”词拼写正确,他们骗局都会更可信点。
·回复:SR.这条消息是与位家庭成员对话,探讨他在《华尔街日报》上读过篇文章。
·回复:重要建议。这封电邮是关于优化退休投资策略对话部分。
·回复:转发:学习技巧。这封电邮是段对话部分,试图找到时间约见位来到所在城市拜访熟人——这件事很麻烦,因为他这次旅行行程非常细碎。
·回复:仅仅是好奇。这条消息是段对话部分,在这段对话中,位同事和探讨些令人苦恼办公室政治问题(在学术单位很常见、老生常谈些问题)。
这些电子邮件是很好案例,可以代表知识工作背景下吸引你注意力浮浅关注点。上述样例信息中有些是无害,比如探讨篇有趣文章;有些会带来些许压力,比如讨论退休投资策略(这类对话结论几乎都是你现在做法是不对);有些令人焦头烂额,比如在忙碌行程中安排次会面;还有些明显是极为消极,比如愤怒地回应些骗子或是焦虑地与人交流办公室政治。
很多知识工作者工作日大部分时间都用于此类浮浅关注点交流。即使要求他们完成某项需要更加专注任务,他们不断查看收件箱习惯也会使这些浮浅事务占据他们注意力中心。加拉格尔教育们,这样度日是愚蠢,因为这样下去你大脑就会形成固定印象,认为你工作生活充满压力、烦扰、沮丧和琐事。换言之,由电邮收件箱代表世界并不适宜栖居其中。
即使你同事都很友好,你们交流也总是积极向上,但是如果你纵容注意力时不时转移到浮浅任务之上,你也将面临陷入另外种神经学陷阱风险,加拉
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