不对，有人说以前就是因为发生
这样
事，所以才发明橄榄球这项运动。因为它更加自由，所以年轻人更喜欢这项运动吗？事实并非如此吧。橄榄球不像足球那样风靡世界，会不会正是因为它过于自由、能够使用双手呢？
不论哪国人，都能直观地感受到踢足球不自由。
反过来说，即便你对足球不是十分解，你也能明白贝利或马拉多纳有多
不起，因为你只要看
看就知道。所以，他们能成为全世界超级球星。小罗纳尔多传球和射门之所以会那漂亮，也是因为足球有那个框架在那儿。就像光与影，正因为是在不自由框架中交战，所以才闪耀出自由光芒。正因为重力把人拉向地面，所以人类才会有那个永恒飞天梦想。
而现代教育呢，则完全是反其道而行之。如果想好好地教育孩子们自由宝贵和喜悦，那就应该首先给他们设置个框架。
如果面前有道厚重墙壁，你即使对孩子们放任不管，他们也会想尽办法从里面挣脱出来获得自由。有孩子会把那道墙敲掉，也有孩子会在墙下面挖洞。但还有另外些孩子们，他们
这种事情必须在小孩子时候就植入他们脑髓。因为孩子们在将来所要面对，是个比拳打脚踢要来得无情得多、也残酷得多社会。
教育孩子最重要点是，必须张弛有度。就像做个木桶，如果你箍得太松，桶就会散掉；反过来如果箍得太紧，那木桶就不会经久耐用。
以前孩子，不论是在学校还是在家里，都是被箍得死死。学校里有老师，家里有家长，他们话都是绝对正确，所以孩子能够享受到自由非常有限。由于家庭环境问题，由于学校问题，有许多孩子只能默默地忍受着。
但是现在呢，简直和以前南辕北辙，上紧箍已经完全松开。不论在学校还是在家里，孩子们都不再受到什约束，想做什都可以自由地去做，然而另面，他们又接受“千万不要放弃自己梦想”这样教育。说简单点，就是要求他们无论对什事都要去努力地做。如果你做不到第，那就努力去争取唯。总之，你必须找到可以在人前炫耀事情。这其实就是种自相矛盾。
即便你告诉孩子们可以自由地想干啥就干啥，大部分孩子还是不知道该干啥好。
自由这种东西，只有在定程度框架下才能成立。想干啥就干啥是个没有框架概念，在这个概念里是没有自由，有只是混沌。
只要你想下踢足球事，就会明白。
没有比踢足球更不自由体育运动吧。人家说猴子是因为学会使用双手，才进化为人类。可踢足球这项运动偏偏不让你使用。
对于如此不自由项运动，为什全世界年轻人都乐此不疲呢？
如此说来，认为人都是自由、最讨厌受别人束缚年轻人会手里捧着足球在球场上飞奔啰？这种事情绝对不可能发生。
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