度角
正弦，他想到办法就是用
元三次方程，也直在尝试着找出种元三次方程解法，于是在适启发下琢磨着用虚数概念。
这个数不存在，但又不得不存在，不用话，他解不开他费心
许多年元三次方程，也就无法验证自己推断度角用正余弦定理等基础内容到底能不能得到个准确值。
下面学生开始听到无理数时候，心道这些东西
们能考进庠序算学系，哪里能不知道呢？
况且今日课上问到内容，是关于“飞鸟不徙”也就是“飞矢不动”问题，他们有点不明白先生为什
讲到无理和虚概念。
等庶轻侯讲完，名学生举手问道：“先生，您意思是，飞矢不动这个定义，是存在于辩术中，但却不存在于现实？”
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