葛老师制定
规则太专制
，这
频繁小考和作业，她以为学生只有英文这科要读啊？汉伟没有参与小考及作业，这点
无话反驳，但……汉伟段考是全班前几名，难道不足以证明他具备这学科应有能力吗？
葛老师不是不知道，汉伟以前是多叛逆学生，他正在努力回归学校团体生活，成绩也有很大起色。汉伟事情特殊，
体适用规则不适合他。
让失望是，那半年经常打电话给葛老师，强调汉伟很特殊，他正在进步、好转，需要老师多加包容，请尽量以鼓励代替苛责。葛老师通常敷衍几分钟，急着挂断电
妻俩曾经拿三个小孩生辰八字去让老师算命，那老师很有名，很多艺人和政治人物都找他算过，他次要好几万，们付快十万块给他。
那个老师拍胸脯跟保证，汉伟天资聪颖、气质出众，是拿笔命，未来工作很可能带个“官”字。从未怀疑过这个见解，汉伟确很聪明，不是自夸，教过汉伟老师，有好几个说过他特别好教，别人家小孩花老半天才搞懂概念，汉伟两三分钟就上手。把老师话转达给丈夫，他听很得意，说日后要把儿子送到国外念书，学成后要接他事业。到后来，曾经被寄予厚望小孩考进所三流高中。
怎————想——都——令——人——很——难——受——吧。
问题到底是出在谁身上？不可能是汉伟啊，他资质得到多少老师肯定；也不可能是，这尽心地栽培汉伟，不像那些把小孩生出来之后，任小孩自生自灭失职父母啊！想来想去，不免觉得悲哀，学校环境是唯不能控制，孩子被学校给毁。
再也不相信学校老师，他们成天敷衍事，没有多为家长服务热忱。找家教，并且告诉中介社，要指定用心、尽责老师，不要那种领钱事。因此，和汉伟认识你和颜老师。曾对于两个老师都是女有些介意，但长期看下来，有些释怀。女老师多点母性，愿意拨冗照顾学生情绪。颜老师自己小孩也大，她对于如何跟青少年沟通很有套，你很年轻，脱离学校没太久，汉伟跟你对话没有代沟。
总之，汉伟在你们陪伴下，天天好转，跟说话频率增加，成绩也恢复到以往水平，好儿子回来。算命师没有看错，汉伟是人中龙凤。丈夫也暂且放下柬埔寨工程，打算回台湾休息几个月，好开心，可以喘口气。
快乐时间往往很短暂，学校寄来成绩通知单，敲破美梦。
很多人觉得大惊小怪，汉伟只不过是英文没及格，又不是天要塌下来。
如此思考逻辑，跟单细胞生物有什两样？他们没有能力看得更仔细。今日重点在于，汉伟段考都考得堪称理想，至少有七十分水平，可是这位老师给汉伟日常成绩是零分。
零分代表什？全盘否定。
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