3、幽默表达。
4、陪她购物。
霍德尔把这四条牢记心底,继续往下看。
第、适当赞美对方,每个人都会希望自己被赞美,哪怕明面上不说,心里也是这想。
因此在交往过程中,要多赞美对方。
在寝室门口看到有人玩手机,恍然大悟。
可以上网搜索。
他关上寝室门,听见洗手间水声。
小麻烦精在洗澡。
霍德尔拿出手机,找到浏览器,生疏地戳着手机屏幕打字:
你快去哄林小少爷!
现在、马上、立刻!
哄人?
霍德尔皱皱眉,这多年来,他从来没有哄过人。
换句话说,他不知道怎哄人。
霍德尔睨他眼,没说话。
他不可能承认是因为他口是心非。
詹明志对他们为什吵架其实不敢兴趣,只想让他们赶紧和好。
“你们不会打算就这僵持下去吧?”
霍德尔脸更臭,他也不想。
糖,奖励优秀自己。
他头偏椅子挪,不再看向霍德尔,认真写作业。
霍德尔愣愣地看着他,莫名地有种用完被扔感觉。
他攥着卷子,恨自己为什这聪明。
题目听就懂,学就会。
比如说,夸奖对方身材好。
霍德尔抿抿唇,学到。
咔哒声,洗手间门开。
林南星裹挟着身热气走出来,他头发湿|漉|漉,水珠顺着脸颊缓缓流下来,落在纯棉
【怎哄人?】
满屏幕哄人方法,他看得眼花缭乱,最后点进第条,点赞量最高回答。
回答者写非常有条理,首先写出四个要点,其次再逐解释每个要点具体方法。
1、适当赞美对方。
2、制造惊喜。
詹明志觉得自己已经提醒到位,毕竟哄人这件事要对症下药,因人而异。
霍德尔掀掀眼皮,深深地盯着詹明志,等他讲具体办法。
詹明志没有接收到信号。
他望见自己宿舍楼,乐呵呵地说:“先回寝室,明天见。”
霍德尔认真地思索路,真不知道该怎哄人。
看见这张臭脸,詹明志琢磨会儿,估计事情都是这位爸爸惹出来。
他想想,提醒道:“那个爱、呃……大家朝夕相处,总会有些小磨小擦,总得有人主动下。”
“主动什?”霍德尔脚步顿,正眼看他。
詹明志沉默片刻,对他说:“哄啊,哄人家啊。”
他差点都想咆哮出来。
只剩下节自习课,林南星来不及写完剩下作业。
晚自习结束,他背上书包,没有等霍德尔,急匆匆地回寝室,想要抓紧时间,再睡前再赶点作业。
霍德尔形单影只,臭着脸离开教室。
观望天詹明志跟上去,扭捏会儿,小声问道:“霍爷,你怎和林小少爷吵架啊?”
今天整天,两人之间粉红泡泡都没出来,聊天讲题目时候也有种公事公办感觉,詹明志觉得自己嘴都要刀子刮破。
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