是提前背过？还是刚才扫
眼便会背？
这两种可能，无论是哪种，都和他学渣人设不符。
林南星微抬手腕，碰到摆在旁
课本。
他灵光闪，摸到头绪。
普通高中生隐藏身份，无非就是学渣、学霸、校霸……
片刻后，两人异口同声道：
“schoolbags。”
“schoolbags。”
两人又同时愣住。
心有灵犀……
林南星背诵时有个癖好，喜欢找到个焦点盯看，然后放空自己，专心致志地背。
对着人背诵时候，这个焦点往往会在脸上。
他视线在霍德尔脸上转圈，最终落在那双好看眸子上。
霍德尔可以清晰地看见对方眼里自己。
林南星望着他，开始背诵：
他运气向来不太好，抽背被抽中可能性很大。
范文不长，他背十几分钟便差不多掌握。
林南星转身，双手放在霍德尔桌上，字正腔圆地喊声：“组长。”
突如其来声，霍德尔手抖抖。
游戏结束，屏幕渐渐变黑。
他十分笃定地说：【他是个学霸！或者学神！】
说完，林南星期待地等任务完成
”
“就根据之前分小组，各组组员找组长背诵，组长找课代表背。”
“上课时候
会抽查，小组只要有个人背不出，全组都到这边来背。”
这话说完，班里响起哀嚎声。
英语课是上午第节，也就是说在早自习时候大家要把作文背完。
小E说摆在他面前提示是课本，是知识。
霍德尔不交作业、翘课、玩游戏等等行为，都是为展现自己学渣人设。
…………
林南星越想越有道理，越想越被自己逻辑说服。
他连忙喊小E：【小E，知道霍德尔真实身份！】
霍德尔抿紧唇，食指不小心在手机屏幕上戳出个洞。
他立马用手盖住，不动声色地拿到桌下，毁尸灭迹。
林南星愣住是因为霍德尔准确地说出他卡壳词。
他刚刚在玩游戏，压根儿没看试卷上范文。
怎
可能说出来？
“Someofusarehavingproblems……”
眼睛加声音双重攻击，霍德尔只坚持句话。
他受不，低头玩游戏转移注意力。
焦点动，林南星就卡壳。
“intoourschool……or……”
他板着脸问：“什事？”
林南星：“背作文。”
霍德尔抬眼，脸上浮现出抹疑惑：“什作文？”
林南星顿顿，把英语老师说话复述遍，并提醒道：“你要去找课代表背。”
霍德尔脸嫌弃：“啧，麻烦。”
听见要找组长背，林南星往后看看，霍德尔不知道什时候来。
他单手抵着额头，垂下眸子，全神贯注地在玩游戏。
又是游戏。
真实身份会和游戏有关吗？
林南星认真思考两秒，决定先背作文。
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