边学道
脸笑意地看着女记者，问道：“什
样
交流需要以牺牲母语为前提？什样开放需要以排斥母语为代价？什样融合需要以贬低母语为基础？纵观人类几千年历史，个民族强大最主要表现是语言输出，英语如是，法语如是，西班牙葡萄牙语也如是。个被别种语言同化
民族，个连本民族母语都不爱惜
任，这是义务。像今天这样会议，应该发挥面向公众科普功能，尽可能促进公众理解互联网前沿概念。”
“人活在语言中，民族活在语言中，历史活在语言中，文化活在语言中，语言即世界，语言即人，语言是世界和人存在家园。母语是灵魂，外语是工具。进入经济全球化时代，打开世界之门，走出去展示自己，发展自己，英语是重要交流工具，但也只是工具而已。学英语是为更好地与国外交流，而不是拿英语来替代
们母语。”
“语言纯洁性事关国文化凝聚力及软实力，母语是维护个民族思维和行为方式载体，母语是连结历史、现在和未来血脉。诗人荷尔德林曾说，若词语破碎，无物可存在。都德在《最后课》里写——亡国当奴隶人民，只要牢牢记住他们语言，就好像拿着把打开监狱大门钥匙。”
“因此，捍卫母语，纯洁汉语，是全社会共同责任。如果们自己对母语都不看重、不爱护，认为自己母语是劣等语言，怎能期望外人尊重、向往们文化呢？现在说汉语消亡，有点危言耸听，但至少在科学和学术教育领域，汉语受到排挤和忽视，是正在发生和蔓延现实。而科学是个民族屹立未来世界核心，如果缺乏科学话语思想滋养，汉语及其承载中国文化前景将会怎样呢？”
边学道说完，周围记者同时陷入思索。
几秒钟后，另个女记者提问道：“您这种保守想法，与开放时代是不是相背而行呢？”
边学道伸出右手食指轻轻晃两下，说：“再强调遍，英语在当今世界确有优势，不反对学习英语，反对是毫无原则地乱用、毫无目地滥用英语；反对抬高英语、排斥汉语行为；反对自矮化、自否定、自贬低、自作践、排己媚外、病态逆向种族主义。”
病态逆向种族主义……
边学道越说情绪越饱满，他瞪着眼睛问提问女记者：“母语是民族命脉，是民族凝聚力所在，是民族独立和民族骄傲之象征。在保护母语问题上，跟保守和开放没关系。保护母语不等于保守，放弃母语不等于开放。开放关键在心态，开放重点在于包容与交流，从未听说会说外语就是开放，也从未听说会说英语就是先进发达。东南亚不少国家都说英语，该穷还是穷，该落后依然落后。”
女记者锲而不舍地问：“不会说英语，交流都没法交流，怎跟世界接轨？怎学习先进技术和理念？怎实现大国崛起？”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
