“没错。诺曼称得上是全世界交叉抚养
总部。”鲍勃笑起来，喉结动个不停，直到他注意到彼得无动于衷。“交叉抚养就是人类家庭把猩猩幼崽当作人来抚养。”
“为什
要这做？”
“哦，
他们握
手。鲍勃长个十分突出喉结。它不住地上下滑动，这让他名字很好记(5)。
“你们这里有多少只猴子？”彼得问。
鲍勃随着他视线望向大岛。“那些是猿，先生。黑猩猩是猿。”
“哦。”彼得指着另
个岛，那个他看到有动物在树间摇荡岛，“那边是猴子吗？”
“其实它们也是猿。那些是长臂猿。它们被叫作‘小猿’。简单区分标准是，猴子有尾巴而猿没有。总体来说，猴子生活在树上，猿生活在地上。”
画百五十个单词，而且可以连成句子。这就是语言。而且它们可以制造工具，用工具翻找蚂蚁和白蚁，或是敲开坚果。它们可以合作捕猎，在捕猎过程中担当不同角色。简单地说，它们已经具备文化雏形。所以当
们研究黑猩猩时，们也在研究远古自己。在它们面部表情中……”
如果这是不带任何感情色彩录音讲解，这个话题还挺有意思。可莱姆侬看上去脸不耐烦，彼得也听得心烦意乱。他怀疑议会助理把他吹嘘得过头。她或许没有明说来访参议员不是美国人。那座较大岛上出现几只黑猩猩。这时他听到个声音在大喊。
“莱姆侬博士！特勒斯博士电话。”他转过身，看到个年轻姑娘站在栋楼旁边。
莱姆侬立刻来精神。“得接个电话，见谅。”他嘟囔着，不等客人回答就走开。
彼得望着他背影长出口气。他又转向那群黑猩猩。共五只。它们四肢着地，缓慢地移动。它们低着头，粗壮前肢支撑着魁梧上身重量，短小后腿跟在后面，活像三轮车对后轮。在阳光下它们黑得出奇，仿佛流动黑夜碎片。它们溜达会儿，然后坐下来。其中只爬上圆木结构中最低平台。
鲍勃话音未落，坐在最低平台上黑猩猩开始攀爬。它以体操运动员姿态轻松地荡上最高平台。与此同时，其他猿——那些长臂“小猿”，再次出现在小岛林中，在树枝之间跳跃舞蹈。
“当然，大自然制造很多例外，们研究内容才能丰富多彩。”鲍勃补充道。
“你们有多少只黑猩猩？”彼得问。
“目前有三十四只。们培育黑猩猩，然后卖给或租给其他研究机构，所以数量总在变。还有五只由诺曼附近家庭抚养。”
“由人类家庭抚养？”
其实也没什，只是看着它们让他感到安心。每只动物都像块拼图，无论它在何处落脚、归属于何处，它都完美地嵌入整个画面。
那个下属还在他身旁。
“们还没互相介绍。叫彼得。”彼得伸出手。
“叫鲍勃。很高兴认识您，先生。”
“也是。”
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