每当这时候，桃子都呆呆地看着。
上体育课
。老师让大家为运动会做准备，列队操练往前走。老师喊着“向右转”，只有桃子不知道哪边是“右”，因为她以为自己
“
孩仍是欢快地笑着朝桃子招手。
桃子眼前宜人秋日田园风光和发出动听潺潺之声小河都渐渐模糊远去，代之以桃子故乡飘舞着小雪初冬景色。
桃子追着女孩往前走，女孩将桃子领到
座房子跟前。
那是令桃子怀念得直落泪故乡家，有爸爸，有妈妈，有爷爷奶奶，有哥哥，还有出嫁之前小姨们，那
多人起住着热闹家啊，故乡家。桃子心里急切，颤抖手摸到门框，拉开门，闻到奶奶大围裙里味道，这味道就是故乡家里味道。抬脚往家里迈时，桃子发现自己脚变小，哦不，不只是脚，桃子发现自己手也变成胖乎乎滑溜溜小手。桃子大吃惊，赶紧奔向玄关旁小房间，那里应该有妈妈梳妆台。有！有梳妆台。桃子揭开挡住镜子布帘，往镜子里头看，自己变成梳着童花头五岁小女孩。桃子全身颤抖，将额前头发撩开，双手触摸面颊，“这弹性，这气息，是俺，是俺，是小时候俺”，桃子心里乐开花。
“俺手脚好轻盈啊，俺就像是在梦里啊”，桃子心里狂喜，却也隐隐知道身体回到儿时，心灵却还是老桃子。
“那也没啥，俺可想念俺自个儿，所以俺回来看望自个儿”，桃子身心分离，被熟悉腿疼感觉拉回遥远从前。
可不是嘛，桃子打生下来就是个左撇子，她爹没少操心，担心她用左手写字儿难看。奶奶也担心她这左撇子习惯改不。奶奶在家乡教姑娘们做和服。奶奶说：“这穿针引线，用左手多难看，学做衣裳学织毛衣都不像样，人家师傅教你都不知咋教。”总之，就在桃子三四岁光景，她左手被大人用手巾包起来，父亲将她抱在膝上，教她用右手拿筷子。晚饭时桌上烤鱼已被大人捣碎，煮蔬菜也被切成小口小口放在盘子里，桃子用完全使不上劲右手无精打采地歪着小脑袋往嘴里送食吃，每吃口，旁奶奶就夸她：“哎呀，这小娃娃多好看哪，哎呀，这小娃娃多聪明哪。”
桃子被夸句，就想再被夸句，更重要是，桃子想让奶奶高兴。于是桃子无论拿筷子还是拿铅笔都换成右手，虽然总觉得使不上劲。
奶奶老夸桃子聪明，夸她好看，她听着心里可高兴。她听着奶奶话，直相信自己是个聪明又好看女娃娃，从来没怀疑过。
后来桃子上小学。与她同桌小姑娘叫妙子，梳着小辫子，长得可好看。妙子聪明又伶俐，坐在前面同学橡皮掉，妙子灵巧地弯腰就捡起来给人家。老师发卷子往后传，妙子听见后头在嘀咕，立即就跟老师说：“老师，这儿缺几张卷子。”然后妙子就去老师那儿领发给后头同学。
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