五月初举行全县新人赛中,棒球社打败私立学校强队,进入前四名。这好像是S中学初次壮举,地方报纸上还刊登附照片报导。其中最活跃是四号王牌佑介。大赛之后佑介选上全县强化选手,还接受个人专访。佑介这活跃,全班都很高兴(修哉怎想就不知道)。新学期开始以来,二班第次有愉快气氛。在这兴头上泼冷水却是维特。
——佑介表现确很好。但是努力只有佑介个人吗?棒球是团体运动。不管有多厉害投手,个人也没法打棒球。所以想赞美连佑介在内所有队员,以及没有选上正规队员其他棒球社成员。
维特这些话为什不在称赞佑介之后再说呢?要是悠子老师话定会先称赞佑介,然后称赞棒球队全体队员,最后让们大家拍手祝贺。
不只是佑介,之前被悠子老师称赞过学生当时或许没注意到,但定都觉得若有所失,想要发泄失落感觉。但是大家并不是在这种心情下才开始攻击修哉。
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来以为无论怎样讨厌他都不会有人有勇气直接出手。虽然说是勇气,但真是这样吗?可能是因为出手是班上领导人物,个性爽朗运动万能佑介才有这种感觉。佑介朝仍旧背对他站着不动修哉说:
——你这家伙,根本没在反省吧!
然而修哉只厌恶地望着裤脚上溅到牛奶,瞥也没瞥佑介眼就拿着书包走出教室。其他人都只默默旁观。
对修哉制裁就从这里开始。
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每星期五都跟维特起去小直家。第次去时候小直妈妈请们到客厅坐,发堆牢骚,但们去得多她应对时间就越来越短,地点也从客厅变成玄关,到后来玄关也没让进,连门链都不取下,只让们从门缝中把信封递进去。
从门缝里可以瞥见伯母仍旧打扮得体,但嘴角好像肿。
小直大姐已经出嫁,爸爸每天都很晚归,家里只有小直跟妈妈。而且小直还隐藏着无法跟妈妈说严重焦虑。
跟维特说,就算
觉得佑介喜欢悠子老师。
现在回想起来,就算说客套话,老师也称不上热血教师,但觉得她却会好好地个个称赞学生。定期表扬最高分学生、社团活动表现优秀学生、努力担任学校活动干事学生……等等。她并不会夸张地称赞,但在班会或开始上课之前都会跟大家介绍,让们起拍手。
也曾经好几次在班会上让大家给拍手。班长其实都在替班上打杂,声不吭做也没人感谢你,老师却若无其事地在全班面前称赞。虽然有点不好意思,但是也很高兴……。
然而维特完全不这做。他喜欢唱ONLYONE啦、NUMBERONE啦之类歌曲。甚至还在开学典礼新教务主任致辞时候哼着副歌部分。
——绝对不会只表扬得到第学生。想成为依照每个人自己努力程度来评断,持公平态度老师。
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