有天晚上电视播
个以教育为主题
节目。
节目里介绍某处中学「利用早晨小班会短短十分钟，全班起阅读。」阅读不只可以丰富感性，还能提高集中力，增进学习能力。
面看着电视面想起修哉。
第二天教室后方就设置班级图书馆。是维特从自己家带来组合柜跟书做。
——不好意思这是旧货，大家起读书丰富心灵生活吧！
虽然他很单细胞，但觉得这个主意不错。只不过看到排排站书都呆掉。连对长得不赖维特开始有好感志保她们也都退避三舍。三层组合柜最上层全部都是「劝世鲜师」著作。
爸妈抽烟、讨厌某个老师就乱整人家车子……但是二年级时候班导师改变。只要有谁有事情，就放下正课诚恳地跟们谈。为也花有五堂英文课吧……哈哈。
老实说八成没人在听维特自介绍。大家在意是直树感冒请假事。
知道那当然是假，但至少小直还没转学让松口气。不少人偷瞟修哉。修哉虽然做出好学生样子面向老师，但看起来并没在听老师说话。即便如此维特还是兴致勃勃地说个没完。
——今年春天刚刚被学校聘用，二班是带第个班级，很值得纪念。不想对大家有先入为主成见，所以你们年级导师写品行行为报告没看。大家可以坦然面对。有什
困扰都可以来找，不要把当老师，当大哥好。
先是维特，现在又是大哥。大家、大家叫个不停。开学典礼前漫长班会最后，热血沸腾阐述自己理想维特，用新黄色粉笔在黑板上写满满大字：
维特看见大家对他费力做班级图书馆反应冷淡不知是否有些不满。们在他担任数学课堂上做习题，他走到教室后面，拿下本书突然开始大声朗诵。
——对宗教毫无兴趣，但是在浪迹天涯时候，不知从什时候开始随身带着圣经。马太福音第十八章里有这段：「个人若有百只羊，只走迷路，你们意思如何？他岂不撇下这九十九只羊，往山里去找那只迷路羊吗？若是找找，实在告诉你们，他为这只羊欢喜，比为那没有迷路九十九只欢喜还大呢！」……在这里看见教育真谛。
维特念到这里合上书，慢慢地
ONEFORALL!ALLFORONE!
不知道悠子老师是怎看们每个人，更何况还写小直跟修哉品行报告更是难以想象。但要是维特好好看报告话，想就不会发生那样事。
*
黄金周结束进入五月半，教室里气氛比较安定。小直还是没来学校，大家也都避着修哉。
然而大家可能是习惯避着修哉（这种讲法很奇怪吧），并没表现出对他厌恶，而是彷佛他根本不存在样自然地躲着他。凝重空气也沉稳下来，变得理所当然，也就没那令人喘不过气来。
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