“
与穆勒先生晤谈中最奇怪
事情之
，”他继续说下去，在他最后个做
记号地方打住，“是每当尝试表达对他感同身受时，他视之为冒犯，并且立刻摧毁们之间联系。噢！‘桥梁’！对，这就是在找寻段落。”
在布雷尔朗读时候，弗洛伊德闭上双眼，以便集中精神。
“在们生命中，们度是如此亲近，以致们友谊与手足之情，似乎不受任何东西阻碍，而且，分隔们只有座小小桥梁。就在你差不多要踏上它时候，问你，‘你想要越过这座桥，到这里来吗？’——你马上就打退堂鼓；而再次问你时候，你保持缄默。自从那时起，高
偏头痛患者，可能有必要远离学校压力，并且在家里安静环境下，接受家庭教师指导。有些医生会建议病人，把职业转换为较轻松工作。’”
布雷尔看起来很迷惑样子，“所以呢？”
“相信这就是们答案！压力！为何不以压力作为你治疗计划敲门砖呢？你要采取立场，是为克服他偏头痛，穆勒先生必须减轻他压力，包括精神上压力。对他暗示说，压力是种压抑情绪，而且，就像对贝莎治疗样，它可以借由提供种发泄管道来减轻，利用那种烟囱清扫方法。你甚至可以拿利文论文给他看，并且诉诸医学权威力量。”
注意到布雷尔在他说话时微笑，弗洛伊德问：“你觉得这是个可笑计划？”
“点也不，西格。认为这是个非常好建议，会小心地遵循它。让为之笑，是你最后谈到那个部分‘诉诸医学权威力量’。你必须对这位病人有所解，才能察觉这是个笑话，想要期望他会对医学或任何其他种类权威低头？对来说这是个笑话。”
打开那本《快乐科学》，布雷尔大声朗诵他标起来几个段落：“穆勒先生质疑所有权威与习俗。譬如说，他把美德踩在脚底下，并且将它们重新命名为恶习，就像他对忠实观点，‘顽固地依附在他想要完成某种事情上，不过他称此为忠实’。”
“至于礼貌呢，‘他如此有礼貌。没错，他总是为冥府三头犬赛伯拉斯带块饼干，而且他是如此胆怯，认为每个人都是那只三头犬，甚至连你也不例外。这就是他礼貌’。”
“还有，听听这段对视觉受损与绝望迷人隐喻，‘探究每件深奥事情，个不恰当癖好。这让人直加重眼睛负担，最终，发现他所不希望发现东西’。”
弗洛伊德深感兴趣地聆听着。“见到人所不希望见到事情，”他喃喃地说，“怀疑他看到是什
东西，可以看下这本书吗？”
不过，布雷尔已经准备好他答案：“西格，他要发誓不会把这本书给任何人看，因为它有个人注解。与他关系是如此脆弱，现阶段最好尊重他要求。以后，或许吧。”
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