国分寺老师用教师专用教科书敲打着讲台桌,大声说道。有几个人甚至被吓得肩膀震。不过宗像君却没有丝毫动摇。他直直地盯着老师眼睛,突然,踏着自己椅子站到课桌上。全班都愕然地抬头仰望着他。而他两脚站在桌子上,也居高临下地环视着们。
“山本同学不是小偷!可以把这件事说清楚!所以请让说吧!”
国分寺老师走到宗像君位子上用尽全力想把他拽下来,而宗像君则拼命抵抗,用他那双破破烂烂鞋子在老师衣服上留下无数脚印,这无疑让老师更加愤怒。周围女孩子都尖叫着逃到边,远离扭打中两人。坐在远处同学则站起来寻找能看得更清楚位置。骚乱动静甚至传到隔壁教室。国分寺老师终于架住宗像君两只胳膊把他拉到地
“什事?”
“是钢笔被偷那天事。稍微做点儿调查。”
胃就像被拧下似。果然,还是应该算吧。发自内心地恳求他不要再兴起波澜,然而他继续说着。
“认为,山本同学被当成犯人,是个误会。”
国分寺老师扬扬眉毛。
学公式国分寺老师停下手来,说句:“哎呀,你来啦。”拖着打战双腿往自己座位上走。大家仍然不时偷瞄几眼,然后小声地议论纷纷。看到好友铃井同学和福田同学脸。钢笔主人高山君显得非常惊讶。夏川同学、榎本君,还有其他部分同学都皱起眉头瞪着。宗像君和对下眼神。把书包挂在桌旁,拉开自己椅子坐下来。
海野君也和大家样回头看着,像是在观察举动般盯得紧紧。
“山本同学,谢谢你拿出勇气来上学。那大家,们重新开始上课吧。”
国分寺老师面带微笑地说道。
桌面上还留有铅笔涂鸦痕迹,不过很明显已经被橡皮擦过,橡皮渣还零星可见,分别有浅粉和淡蓝两种橡皮渣滓。记得两位好友就各自用着这种颜色橡皮。
“这件事与上课无关,你坐下吧。”
“可是……”
“坐下!”
国分寺老师语气已经相当可怕。宗像君脸困惑地挠挠头。周围同学马上稍微挪远桌子以便跟他保持距离。大概是想躲开那些落下头皮屑吧。
“快坐下,宗像君!”
环视教室周,发现后面墙壁上装饰变得不样。现在展示正是事件发生当天大家做理科实验总结。按照分组,贴着老师拍下照片,照片中是各组组长用手举着实验试纸。这说来,海野君也是组长来着,他们那组照片上定是他手。
打开书包,准备拿出教科书时候,有什东西打到头,低头看,地板上滚落着个纸团。捡起纸团,将它展平,上面写着“小偷去死”。
“那个,老师……”
听到声音,抬起头来,就看见宗像君站在那里。全班都望着他。
“老师,有事想说。”
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