很可能这就是为什斐德洛对教室里坐在后排表现差劲学生有着深切认同感。他们脸上轻蔑神情,就和他对整个理性知识教育所有态度样,两者差异在于,他们是因为不解所以轻视,而他则是因为解所以轻视。他们因为不解,所以没有解决办法,于是必然失败,而余生将
面对这种状况,位真正牧师必须表现出他没有听到这些威胁,因为他最主要目标并不是为服事信徒,而是上帝。
斐德洛认为,理性教会追求最主要目标,就是苏格拉底向认为真理。
只不过它不断以不同面貌出现在历史中,所有切都隶属于它。平常,这个目标和提高市民水准不相冲突,但是在某种情况之下就会出现对立,就像出现在苏格拉底身上情形样。每当曾经贡献大量时间金钱执事人员和立法者,和教授言论以及公开看法有出入时,他们就会借着行政力量,威胁要削减预算,强迫教授听命于他们。
真正神职人员在这时就应当表现出他们没有听到这些威胁,因为他们目标并不是把服务大众放在第,他们最主要是要服事真理。
这个就是他所谓理性教会。毫无疑问这是他长久以来发自内心感想。
们发现,他并没有因为他所引起轩然大波而受到责难。他之所以能够避开周遭指责,方面是因为他们不愿意去支持学校敌人;另外方面,他们也只能暗自嫉妒自己不能拥有像他这样动力:勇于说出真理使命感。
从他讲词当中,们便几乎可以解他为什会这样做,但是只有点没有解释——他那狂热态度。个人可以信仰真理,也可以通过理性去追寻真理,或者和当局对抗,但是为什会像他这样夜以继日地燃烧自己?
心理解释认为并不够,怯场无法支持那种经年累月努力。另外种说法似乎也不正确,那就是他想弥补早年失败。因为他并不认为被学校驱逐是种失败,只是团谜而已。最终发现,他对实验室里科学理性缺乏信心,而对理性教会又狂热地信任,正是这二者差异为提供个合理解释。有天思考着这种差异,突然,明白,这两者原来互为因果而非对立。由于他对理性这样缺乏信心,因而才会有这狂热研究态度。
如果你对事情有完全信心,就不太可能产生狂热态度。就拿太阳来说吧,没有人会为它明天会升起而兴奋不已,因为这是必然现象。如果有人对政治或是宗教狂热,那是因为他对这些目标或是教义没有完全信心。
他曾以耶稣会奉献精神为例阐述自己观点。们从历史中可以看见,他们热忱并非来自于天主教会,而是因为面对新教时天主教会显出自己弱点。所以,斐德洛就是因为对理性缺乏信心,才成为狂热研究者。这种说法比较合理,同时也让其他许多事件更有说服力。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。