再说再好看也没有
好看！
写作文时候那老师便老是到他这边来瞧，听另
位年长老师叫她，温晓光才知道这老师姓文，
对他答题似乎多些关注。
确，他自己不知道，在旁人眼里，看他写字是种享受，那写意行云，不带阻滞，尤其
天下之象，虚实相生。
在浮华表面之后，许多难以观测真相等待着们去洞察。
……
文章主体以政治上定义历史正面人物举例，
忠臣正直眼睛……等。
糟糕！怦然心动感觉！
说真，重生大老爷，温晓晓……能换嘛？(﹁﹁)
如果可以话，他强烈要求退货！
开始答题，
语文嘛，前面考察对文字基础理解，然后文言文，古诗词理解、现代文理解，然后大作文。
带着这样心情，温晓光开始
重生后第场比较规矩考试。
考场三十号人，五列六排，考卷已经发到每个人手上，所有人齐写好自己名字。
铃声响，答题开始。
温晓光坐在最左边靠墙第三排位置，年长监考老师已经老油条，开始坐下混时间。
年轻老师在教室里来回走走，还提醒学生，“哎，你这个名字写上，交卷时候万忘就麻烦。”
有俩酒窝，
这才叫轻柔软妹子啊！
哪像家里那位，乖，房顶现在还没被掀掉完全是楼上那家人她不敢惹。
温晓光摇摇头，哀叹出声，差距太大，要是这样式儿放在家里那可太舒服。
每天回家感觉都不样。
很俗套套路，但高中作文就是这样，实际上，历史人物都想从棺材板里跳出来：不，不是那
想。
温晓光随手搞三双眼睛。
最后段收尾：世间之物，惟目则名，万事之理，惟心则悟。睁开你明亮双眼吧。
写完之后温晓光自己感觉文采是有，从应试角度来说，很不错。
但情感全是瞎编，特又没看过那些人眼睛，
反正会写，不会侃。
作文题目是段眼睛是…眼睛是…排比句。
这肯定不是要你从生物角度分析眼珠子结构，更不是从病理角度穷究近视眼形成原因。
这是花里胡哨鸡汤文，题眼便是眼睛。
温晓光不虚，他略作思考即下笔：
“喔……谢谢老师。”
温晓光好想哭，天，这音色也太温柔，太软吧。
等到她走到自己这边也很认真帮她看看试卷和答题纸上有没有漏写，
他还抬眼瞥人家眼，
结果女老师冲他甜甜笑，“字真好看。”
要是温晓晓也能娇滴滴……
温晓光轻拍自己个耳光，大白天，做起白日梦来。
女老师站在讲台上配合个年长老师把试卷和答题纸拆封分发，她出声，那温柔嗓音更加让人迷醉，语气非常轻，“同学们都坐坐好，考试马上开始，就不要再讲话，”
温晓晓！你应该上她课跟人家好好学习！
造孽啊！
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
