是
位严谨
逻辑学家。他致力于澄清
们概念。因此，是他创立
逻辑学这门学科。他以实例显示们在得出合乎逻辑结论或证明时，必须遵循若干法则。
们只单个例子就
。雨滴和河水本身对们人类福祉可是点也不感兴趣。
逻辑
说明人类如何区别世间事物时，强调“形式”与“质料”差别。
们区别事物方法是将事物分门别类。例如，先看到匹马，然后又看到另外两匹。这些马并非完全相同，但也有些相似之处。这些相似之处就是马“形式”。至于每匹马与其他马不同之处就是它“质料”。
就这样，们把每件事物都加以分类。们把牛放在牛棚里，把马放在马厩里，把猪赶进猪圈里，把鸡关在鸡舍里。你在清理房间时，定也是这样做。你会把书放在书架上，把书本放在书包里，把杂志放在抽屉里。然后再把衣服折得整整齐齐，放在衣橱里：内衣放格、毛衣放格、袜子则单独放在抽屉里。注意，们心里也是做着类似工作，们把事物分成石头做、羊毛做或橡胶做；们也把事物分成活、死、植物、动物或人类。
你明白吗？苏菲。亚里斯多德想把大自然“房间”内东西都彻底地分门别类。他试图显示自然界里每件事物都各自有其所属类目或次类目。(例如，们可以说汉密士是个生物，但更严格地说，它是只动物，再严格点说，它是只脊椎动物，更进步说，它是只哺乳类动物，再进步说，它是只狗，更精确地说，它是只猎狗，更完整地说，它是只雄猎狗。)
苏菲，假设你进入房间，从地上捡起某样东西。无论你捡是什
，你会发现它属于个更高类目。如果有天你看到样你很难分类东西，你定会大吃惊。举例来说，如果你发现个小小、不知道是啥玩意东西，你不确定它是动物、植物还是矿物，想你大概不敢碰它吧！
说到动物、植物与矿物，让想到个大伙聚会时常玩游戏：当“鬼”人必须要离开房间，当他再回来时，必须猜出大家心里面在想什东西。在此之前，大家已经商量好要想东西是那只正在隔壁花园里玩耍猫咪“毛毛”。当“鬼”人回到房间后就开始猜。其他人必须答“是”或“不是”。如果这个“鬼”受过良好式训练话，这个游戏情形很可能会像下面描述样：
是具体东西吗？（是！）门是矿物吗？（不是！）是活吗？（是！）是植物吗？（不是！）是动物吗？（是！）是鸟吗？（不是！）是哺乳类动物吗？（是！）是整只动物吗？（是！）是猫吗？（是！）是“毛毛”吗？（猜对！大伙笑……）
如此看来，发明这个游戏人应该是，而捉迷藏游戏则应该是柏拉图发明。至于堆积木游戏，们早已经知道是德谟克里特斯发明。
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