读书，挺愉快
。她那张显得有点苍白脸上，总是微微地泛着红润。
不久，大家还知道
这
点：纸月原来是个很不起女孩子，她毛笔字大概要算是油麻地小学学生中间写得最好个，蒋轮老师恨不能要对纸月大字簿上每个字都画上红色*圆圈。桑乔毛笔字，是油麻地小学老师中间写得最好个。他翻看蒋轮拿过来纸月大字簿，说：“这孩子字写得很秀润，不骄不躁，是有来头。”就让蒋轮将纸月叫来，问她：“你字是谁教？”纸月说：“没有人教。”纸月走后，桑乔就大惑不解，对蒋轮说：“这不大可能。”那天，桑乔站在正在写大字纸月身后，直看她将张纸写完，然后从心底里认定：“这孩子坐样、握笔与运笔，绝对是有规矩与讲究。不能是天生。”后来，桑乔又从蒋轮那里得知：这个小纸月还会背许多古诗词，现在语文课本上选那些古诗词，她是早就会，并且还很会朗诵。蒋轮还将纸月写作文拿给桑乔看，桑乔直觉得那作文虽然还是番童趣，但在字面底下，却有般其它孩子根本不可能有灵气与书卷气。所有这切，让桑乔觉得十分纳闷。他询问过板仓小学老师，板仓小学老师也说不出个所以然来。
不过，桑乔心里倒是暗暗高兴：油麻地小学收这
个不错女孩子。
但纸月却没有点点傲气。她居然丝毫也不觉得她比其它孩子有什高出地方，副平平常常样子。她让油麻地小学老师们居然觉得，她大概辈子，都会是个文弱、恬静、清纯而柔和女孩儿。
对于桑桑，很难说纸月就没有对他说过话，只不过是她没有用嘴说，而是用眼睛说罢。比如说桑桑在课桌上再架课桌，又架课桌，最后还加张小凳，然后玩杂技样颤颤抖抖地爬到最顶端，到高墙洞中掏麻雀时，纸月见，就仰着脸，两手抱着拳放在下巴下，眼睛睁得大大，满是紧张与担忧，这时，桑桑假如看到这双眼睛，就会听出：“桑桑，你下来吧，下来吧。”再比如说桑桑顺手从地里拔根胡萝卜，在袖子上搓擦几下，就“咯吱咯吱”地吃起来时，纸月见，就会令人觉察不到地皱下眉头，嘴微微地张着看眼桑桑，这时，桑桑假如看到这双眼睛，就会听出：“桑桑，不洗萝卜也是吃得吗？”再比如说桑桑把时间玩光，来不及去抠算术题，打算将邻桌作业本抓过来抄通时，纸月看见，就会把眼珠转到眼角上来看桑桑，这时，假如桑桑看到这双眼睛，就会听出：“桑桑，这样事也是做得吗？”又比如说桑桑与人玩篮球，在被对方个小孩狠咬口，胳膊上都流出鲜血来，也没有将手中球松掉，还坚持将它投到篮筐里时，纸月看见，就会用细白牙齿咬住薄薄血色*似有似无嘴唇，弯曲双眉下，眼睛在阳光
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