她觉得自己长大
。
两天后，学校放。孩子们拿着成绩单，扛着自家带到学校
凳子回家。几乎所有孩子都知道葵花成绩。他们
个个大惑不解。回家路上，他们没有往日打闹与欢笑。
葵花与几个平时最要好女孩路走回村子。
分手时，那几个女孩站在那儿不动。
葵花朝她们摇摇手：“有空到
们家来玩。”说完，就往家走去。路上，她忍住自己眼泪。
她将这切做完之后，反而显得十分轻松。晚上，她陪着奶奶时，甚至将奶奶教给她那些有趣歌儿，唱首又首。
妈妈问爸爸：“这丫头捡到欢喜团子啦？”
葵花唱着唱着，唱出门外。
那是个雪后夜晚。
树上、屋上、田野上，晚饭前刚落场大雪。
低声音说话。铃声终于响，所有人都“嘘”声，立即起来——其实，谁也没有睡。
冬天天冷，他们个个地挨墙站着，站成长长排，然后就用劲地挤，中间那几个，就拼命地想呆在队伍里，但，总有被挤出来。葵花就常常被挤出来。挤出来，再跑到边上去挤别人。挤、被挤，轮流着，不会儿，身上就暖和起来。
她已习惯那
多孩子挤在个狭小教室里时所散发出味道，那味道暖烘烘，带着微酸汗味，但那是孩子汗味。
她喜欢那些字，那些数字。她觉得它们都很神奇。她喜欢那多人起朗读课文，更喜欢被叫站起来，单独朗读课文。她从片安静中知道，她朗读十分迷人。几乎没有人教过她如何朗读课文，但她朗读却全校闻名。她声音并不响亮，甚至显得有点儿细弱。但她声音却像是被清水洗过般纯净。她知道节奏，知道轻重，知道抑扬顿挫，就像羊群知道草地，飞鸟知道天空。
她朗读，仿佛来自遥远地方。
那几个女孩久久地站在那儿。
当天下午，学校老师就来到葵花家，将葵花考试成绩告诉葵花爸爸、妈妈。
爸爸说：
月亮很薄，但却很大。
葵花眼望去时，就觉得是在白天。她抬头看，甚至看到在树上栖息几只乌鸦。
远处是小学校。高高旗杆，成条细细灰色*直线。
从此以后，葵花只能遥望着它。
她哭起来。但不是伤心。她终于可以不再增加家里负担。她还可以与起帮家里干活。她要与全家人起挣钱——挣钱给奶奶治病。
她朗读，像夜晚月光下虫鸣，将孩子们带入个类似于睡意状态。他们会托着下巴听着，但听完，并不能记起她究竟朗读什。
他们有时甚至不知道她什时候已经停止朗读，直到老师说“们再起朗读遍”，这才回过神来。
然而，不久，这切都将离她远去。
她没有犹豫。
上午考语文，下午考数学。她将那些在她看来点也没有难度卷子，考得塌糊涂。
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