葵花直低着头。
吃完晚饭,葵花就在想:“还去不去翠环或秋妮家做作业呢?”
天黑,家里没有点灯。自从房屋倒塌之后,青铜家晚上就几乎再也没有点过灯。在黑暗里吃饭,在黑暗里上床睡觉。
可是今天晚上还真有不少作业要做呢!
葵花想想,只是对家里人说:“到翠环家玩会儿。”说罢,出小窝棚。
多,而本来就很瘦弱奶奶,变得更加瘦弱,站在风中,会让两个孩子担心她要被风刮倒。
葵花说:“不上学。”
“尽胡说!”妈妈说道。
奶奶将葵花揽到怀里,什也没有说,只是不停地用手在她头上抚摸着。但葵花却清清楚楚地听到来自奶奶内心深处声音:“不准说这样傻话!”
葵花再也不敢说她不想上学。
到翠环家,翠环家门关着。
葵花敲敲门。
翠环说:“们睡觉。”
可是葵花从门缝里看
她比以往更加用功地学习,所有功课都是全班第。学校老师没有个不喜欢葵花。他们常感叹:“大麦地小学学生,如果都是葵花这样学生,那就不得!”
但葵花却没有丝懈怠。
晚上,她还要做很多很多作业。但又怕费家中灯油。每天晚上,她都说去翠环家或秋妮家玩,实际上,是去人家里借人家灯光做作业。无论是到翠环家还是到秋妮家,她都很乖巧,很自觉,从不妨碍翠环或秋妮学习。她绝不占最明亮地方,而是挑个勉强可以看得见字地方坐下来。做作业就是做作业,从不发点声,更不乱说话。翠环是个爱使唤人女孩,总是支使葵花干这干那:“给把橡皮拿过来。”“作业本上还没有画格子呢,你帮画下吧。”葵花总是非常顺从地满足着翠环,生怕她不高兴。而秋妮又是个小心眼女孩。她看不过葵花作业做得比她又快又好,时不时地就生气。葵花总是小心翼翼。作业做好,她旁坐着,绝不说:“做好。”要是有道题,秋妮不会,葵花绝对不会说:“会。”除非秋妮问她。问她后,她也绝不会显得她多聪明似,而是显得没有多大把握般,慢慢地给秋妮讲,用是疑惑口气、共同商量口气。有时,也许会有道题,秋妮先做出来。这时秋妮就会很得意,问葵花:“你做出来吗?”葵花若是做出来,或是虽然没有做出来但她会,却总是说:“还没有做出来呢。”秋妮就会过来,洋洋得意地做给葵花看:“你真笨。”葵花听着,绝不显出不屑神情。
有些时候,葵花在翠环与秋妮面前,甚至显出有点儿巴结样子。
这天,老师在课堂上狠狠地批评翠环与秋妮作业,并当着那多面,撕她们作业本。如果到此也就罢,接下来,老师拿着葵花干干净净作业本,打开来,从讲台上走下去,递给所有孩子看:“瞧瞧人家葵花作业!这才叫作业呢!”
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