研究
技术如果臻至完善，效果应该会很好，各方面也会有所改善。如果
可以被改造成天才，那
美国其他五百多万名智障者是不是也可以？还有全世界无数智障者和未出生却已注定是智障新生儿，是不是也可以？这种方法如果应用在正常
，叫他洗盘子还没这在行呢！”
男孩稍显胆怯地环视四周取笑他顾客，眼神空洞茫然，透露出不
解顾客笑声背后真正意思，虽然如此，他还是在嘴角上牵出
抹微笑以回报顾客笑声。
在餐厅里看到这幕情景——男孩眼神茫然、表情呆滞、不确定微笑，以及急于取悦顾客——整个人都不舒服起来，很想呕吐。现在，已知道刚才为什会觉得他很眼熟，原来他是智障者，顾客就是因为这样才取笑他。
刚开始不知道，也跟着其他顾客发笑，后来突然发现真相，不禁为自己行为和其他顾客而生气，同时也想帮男孩将掉落盘子捡起，然后狠狠地丢向每个取笑他人，粉碎他们嘲笑脸。终于忍不住跳起来，对他们大喊：“通通闭嘴！不要再嘲笑他！他根本就不懂你们意思，他也不晓得自己……算，看在老天份上，尊重尊重他，他也是个活生生人。”
整个餐厅突然陷入片静寂。没想到自己会失去控制引起这种场面，不禁暗骂自己几声，点来东西碰都没碰就赶紧付钱，不敢再回头看那男孩眼，深深觉得对不起，也为自己鲁莽冲动感到后悔。
人类是种很奇怪动物，敏感坦白，不会占残障人士便宜，却认为取笑弱智者不足为奇。想到自己前不久还像那男孩样，然而现在都已快忘这件事，不知不觉也跟着其他人嘲笑那个男孩，这点最让痛心，因为这等于也在嘲笑自己。
经常翻阅早期写进展报告，那些报告错误百出，字里行间充满稚嫩。以现在眼光看来，当时就像弱智者隐身在黑暗房间内，透过钥匙孔往外面花花世界窥视，眼睛被闪烁光线刺得几乎张不开。在梦境和回忆中，看见查理脸上虽然带着不确定微笑，快乐地聆听周围人说话，但是仍可从迟缓思路中判断出自己不如人，欠缺种被别人接受特质。那时心智不成熟，直以为这种特质就是读书和写字，只要能学会，智慧也会跟着增加。
所以，弱智者也想要跟其他人并驾齐驱，如同幼儿虽不懂得自喂饱肚子，但还知道饥饿是怎回事。
无论如何，今天经验对而言非常宝贵，从中学到很多，因此不再担心过去和未来。要对别人多付出点，必须善用自己知识和技能对人类智慧做出贡献，毕竟谁比更适合呢？谁像曾经活在两种完全不同世界中呢？
明天，打算与温伯格基金会理事联络，请他们让在这个研究计划里从事些独立工作。如果他们同意，或许对他们有些助益。现在，脑子里已有这方面想法。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
