“哦，大高很喜欢
吗？”夏初槿受教，转脸就对上病床上
男孩，语调依旧轻柔，“那可看你表现，升学成绩语文排名多少这里有数，期中考试没有进步，夏老师就当你哄，要生气！”
于姐微
挑眉，知道自己担心多余
。
病房环境又陷入浓郁好学氛围里，大高面上笑容敛起，纠结蹙眉，“语文不好，比较擅长物理”言罢瞟眼有些失落夏初槿，做出保证，“不过尽力！”
就当是给夏老师这阵子照顾陪伴回报吧！男子汉大丈夫，绝不能惹温柔女老师难过失望！
大高青葱意气少年心理，默默鼓舞自己。
表达自己专门来看他却被他差别对待冷落不满，继而又秒变脸，不计前嫌地替他讲解这些天他遇到难题，孜孜不倦，看起来副相当和谐师生画面。
高妈妈看着眼眶含泪，眨眨眼倏忽又咽回去，把抓住于姐手，情真意切，“于老师，你们附中老师可真是太好，个个都这
关心们家大高，尤其那位夏老师，那天守们大高晚上，后来也多次来看他，们大高以前可反感害怕老师，但她重新刷新们大高对师长态度”
“”
众老师因为她前半句话逐渐回暖脸色，在夏老师几个字出现之后又尴尬。
不，你家大高现在也挺反感害怕们，你是没看见他眼瞧见们在门口时表情，还有，现在边干笑，边偷偷摸摸往枕头下塞手机动作，们并不会没收他手机好吗？们是二手手机回收中心吗？
话题兜兜转转已近尾声，又聊到大高伤势恢复上，夏初槿状似无意问句，“景医生今天给你检查吗？她说什时候能出院呢？”
大高靠着床头，大咧咧说，“没呢，恢复得差不多，景医生前两天给看过再住周就差不多能出院吧。”
“不过，今天好像听护士姐姐说景医生今天遇到麻烦呢。”最后句话，大高是自己嘀咕着说，只被耳尖夏初槿听去。
个陌生医生事情，众老师自然没有闲心解，听过便风吹散，连问句好奇都生不起来。
闷好半天云
于姐抽出被高妈妈握有些发疼手，半是无奈，半是好笑，斜觑夏初槿眼，“夏老师教学风格就是这种和煦派，以后还得再整整，也不能太没老师威严。”
新人老师总会走向两个极端，过于严苛，过于软弱。
于姐对夏初槿很看好，危机处理，教学能力乃至学历档案都是很漂亮优秀，作为半个师傅，她有心好好带人，不希望夏初槿走上没必要弯路。
原本只是觉着夏初槿教风温和，易跟学生相处，此时经过大高和高妈妈提醒，于姐倒有些担心夏初槿未来万没把握好度，柔和过多，严力不足，有意敲打夏初槿下。
俗话说慈母多败儿，关系好跟成绩好是两码事，师长在某种意义上也是如此，分寸感是很重要。
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