三闾大学校长高松年是位老科学家。这“老”字
位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸是，科学家跟科学不大相同；科学家像酒，愈老愈可贵，而科学像女人，老
便不值钱。将来国语文法发展完备，终有
天可以明白地分开“老科学家”和“老科学家”，或者说“科学老家”和“老科学家”。现在还早得很呢，不妨笼统称呼。高校长肥而结实脸像没发酵黄面粉馒头，“馋嘴时间”（edaxvetustas）咬也咬不动他，条牙齿印或皱纹都没有。假使个犯校规女学生长得很漂亮，高校长只要她向自己求情认错，也许会不尽本于教育精神地从宽处分。这证明这位科学家还不老。他是二十年前在外国研究昆虫学；想来三十年前昆虫都进化成为大学师生，所以请他来表率多士。他在大学校长里，还是前途无量人。大学校长分文科出身和理科出身两类。文科出身人轻易做不到这位子。做到也不以为荣，准是干政治碰壁下野，仕而不优则学，借诗书之泽，弦诵之声来休养身心。理科出身人呢，就完全不同。中国是世界上最提倡科学国家，没有旁国度肯这样给科学家大官做。外国科学进步，中国科学家进爵。在国外，研究人情学问始终跟研究物理学问分歧；而在中国，只要你知道水电，土木，机械，动植物等等，你就可以行政治人——这是“自然齐律”最大胜利。理科出身人当个把校长，不过是政治生涯开始；从前大学之道在治国平天下，现在治国平天下在大学之道，并且是条坦道大道。对于第类，大学是张休息靠椅；对于第二类，它是个培养摇篮——只要他小心别摇摆得睡熟。
高松年发奋办公，夙夜匪懈，精明得真是睡觉还睁着眼睛，戴着眼镜，做梦都不含糊。摇篮也挑选得很好，在平成县乡下个本地财主家花园里，面溪背山。这乡镇绝非战略上必争之地，日本人唯豪不吝惜东西——炸弹——也不会浪费在这地方。所以，离开学校不到半里镇上，天繁荣似天，照相铺，饭店，浴室，戏院，警察局，中小学校，应俱全。今年春天，高松年奉命筹备学校，重庆几个老朋友为他饯行，席上说起国内大学多而教授少，新办尚未成名学校，地方偏僻，怕请不到名教授。高松年笑道：“
看法跟诸位不同。名教授当然好，可是因为他名望，学校沾着他光，他并不倚仗学校里地位。他有架子，有脾气，他不会全副精神为学校服务，更不会绝对服从当局指挥。万他闹别扭，你不容易找替人，学生又要借题目麻烦。以为学校不但造就学生，并且应该造就教授。找到批没有名望人来，他们要借学校光，他们要靠学校才有地位，而学校并非非有他们不可，这种人才真能跟学校合为体，真肯为公家做事。学校也是个机关，机关当然需要科学管理，
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