“怎会有。”杨锐摇头:“定价这高,学生根本买不起吧。”
“美国人很有钱,你能多拿些稿费不是也挺不错。”刘院长心道,这可不是多些,30万码洋书,杨锐若是按照林登之前说15%拿稿费,是要足足拿到四万五千美元。
这多钱,在现在国人看来,差不多都能养老。学者自然也是需要钱和养老。
杨锐只能倍感无奈:“美国人也没有钱到能轻松买160美元书程度。”
美国出版社做自然科学专著确实非常精美,全铜版纸印刷什根本不算回事,有很多教科书打开来看,每页都能当海报贴在墙上。
“160美元太贵,没有几个学生能买得起。”杨锐不乐意道:“不说精美图册成本要多少,但完全没必要定价到百美元以上吧。”
林登连忙解释道:“您书可是本大部头,如果再多点话,都要分成上下两册……而且,配图是请非常有名画师完成,每页版权费用都要数百到两千美元之多,定价太低话,出版社是要亏本。”
“你们不是保证2000册以上销售量吗,分摊下话,总不至于收不回成本吧。”杨锐用怀疑眼神道:“除非你承诺不能兑现。”
“杨锐先生,就是卖2000册,码洋也只有32万美元呀。书店方要抽成,z.府要收税,还有宣传和销售成本,印刷成本已经压很低,再降价话,就没有利润空间。”林登在书籍定价方面咬很紧,这是传统出版业固有领域,即使作者名气再大,也很难撼动。
事实上,若非杨锐是名中国作者,林登根本不认为自己有必要和他谈这个问题。
但就像杨锐说,160美元也实在昂贵过分,就是普通教师买起来都会很吃力。1984年美国人均收入中位数是10417美元,平均收入也不过14400美元,换言之,普通中小学教师,还有
杨锐撇撇嘴,坚持道:“你们降低定价,书店方抽成就会降低,缴税额也会降低啊,宣传和销售成本应该是相对灵活,甚至印刷成本,觉得也可以想办法压低点,不用印像是儿童读物样,无聊图片少点没关系……”
“杨锐先生,这不符合们销售策略,您可能不熟悉们美国国情,彩页比较少书,或者说,印刷不精美教科书,是很难卖得出去,不管是学生还是教授,都会因为外观少省钱,而认为出版社不看好这本书……到时候,别说2000本,或许200本都卖不出去。”
“美国国情啊……”杨锐失笑道:“你们销售策略,不是通过二手书店来回收利润吗?教科书首印,你们原本目标就不是盈利吧。”
“二手书店利润是二手书店,们出版部门也希望能尽可能有所收获……”林登继续争辩。
刘院长找个空当,插话道:“杨锐,定价高点,对你也有好处吧。”
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