“老师好。”杨锐乖觉
重新打
声招呼，老实不客气将凳子搬到景语兰身边，令两人几乎是肩并肩坐在
起。
家庭教师
景语兰遭遇是不幸，却不是孤独。
杨锐不禁有些怜悯，劝道：“情况总会好起来。现在，你弟弟有工作，你家里人就不用担心你们。再过几年，无论你父亲结论是好是坏，你们都有能力照顾老人。”
景语兰讶然：“你听懂？”
别看她说话时候轻描淡写，几乎用不着思考，但这种语言能力，却是远超普通人，就适才阵对话，景语兰是觉得杨锐听不懂，才畅快诉说出来。
杨锐本想开个玩笑，看她表情严肃，心里动，说：“
猜。”
岁，20。”
杨锐大感意外，笑着用英语道：“你,bao露自己年龄。”
“没关系，早就不准备嫁人。”景语兰声音轻快。
杨锐哑然：“为什
？”
这漂亮美女不嫁人，杨锐觉得可惜，又觉得兴奋。
“怎猜？”
杨锐笑笑，道：“你句子里有几个音译词，还有特定用法，知道这几个单词，再猜上下文，差不都就知道你在说什。”
这是后世英语听力基本方法，不管是高考英语，还是英语四六级，出题人就不准备让中等程度学生完全听懂，某些情况下，优秀水准学生也不可能将听力全听懂，七分靠听三分靠猜算是比较有良心卷子。
相比之下，景语兰用语法虽难，语速虽快，却因为有时代背景，反而更容易猜到。
不过，杨锐听说能力显然出乎景语兰预料，她重新打量番杨锐，露出笑容，道：“你确实挺有悟性，好吧，从今天开始，就是你英语家庭老师。”
景语兰不急不缓，却是故意用越来越难语法，说道：“早些年，母亲还想着等父亲平反，回北京给找个门当户对人家，结果运动结束这久，父亲平反意见还没有出来，家里却是连路费都拿不出来。想好好工作几年，存些钱，等父亲回家，就留在家里，好好孝顺父母……”
原本可以很清晰表述内容，被景语兰通定语从句谓语从句，以及定语从句同位语从句等等，立刻混杂成正常人听不懂异国语言。
她显然是将杨锐当做倾诉对象，却又不想真告诉他详情。
杨锐只能约略听懂几个特定用法，比如她父亲尚未平反，母亲尚在奔波，至于景语兰究竟说些什，杨锐就完全不知。
不过，听不懂具体内容也没关系。杨锐只要几个单词，也能猜到景语兰在说什。与后世许多人想象不同，运动过后平反并非是蹴而就。什人平反，怎样平反，都有各种各样变化，例如贺龙就是82年10月才彻底平反，到83年中组部统计时候，共落实平反政策有300多万人，想想也知道要很长段时间才能完成这项工作。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
