杨锐摊开手，回答道：“这个要靠学生自己努力
。”
此回答，再次激起家长
情绪。
在工厂里操持惯粗苯机器工人，通常并不斤斤计较，但也不会温柔体贴，众人很快就把杨锐给围起来，你
言
语又问又喊。
即使有曹宝明等卧推组成员帮忙，也不能抵挡这些老爷们和老娘们推挤。
就在乱成锅粥时候，外圈传来不样吼叫：“这个是你画吗？”
这份人情是送给大舅，至于他自己，等学生到手里，还不是想要就有，因此，他根本不追求讨喜。
但是，学生家长们就吃这套，大家互相看看，表情都有变化。
杨锐将适才说给大舅话，捡着需要说遍，再道：“是因为大舅原因，愿意收部分人做旁听生，想来，就过去签个名，等于是转学到西堡中学复读班，学费住宿费和餐费都按照复读班标准交给学校。不过，他们到时候跟着们锐学组听课就行。另外，们是全封闭教育，没有得到同意就不能回家，当然，要是有人真不乐意想彻底退出，直接离开也就行。”
被他这
说，家长们想法都变。
有人小心问：“真能考上大学？”
如果生气就能加20分，他们估计气死都愿意。”
段华莞尔：“哪里有你说那夸张。”
“晾他们会，最后愿意加入，可以跟着锐学组，做入组积极分子，但不能做锐学组成员，除非有人推荐。另外，所有用到复习资料，饭费住宿费，还有补习费，他们都得自己掏。”杨锐接着特别说明道：“不赚他们钱，但也不能让他们占便宜，另外，没加入锐学组都得叫老师，差不多是这个规矩，会儿给他们说。”
“要是都不愿意呢？”
“都不愿意？邵亮下次考试，应该能有320分到350分，到时候，抢名额就不是他们这几个人。”杨锐对锐学组产生轰动有所预料，搞大清洗也是为现在队伍纯洁。
这是什问题？
吵吵闹闹声音莫名停止
“肯定比他们现在考上大学几率高。”杨锐回答。
“比邵亮怎样？他以前和家小子成绩差不多。”
杨锐看看对方，道：“邵亮是锐学组后备组员。”
不用说太明白，特权效应就体现出来。
于是众人纷纷询问如何加入锐学组。
之后再加入锐学组人，心态也会变不同，杨锐准备把他们看作是普通补习班学生。唯有那些被看中且志同道合学生，才会被拉入锐学组内。
可以说，筛选将越来越严格，而锐学组内优越感也会越来越强，而优越感和责任感是相互纠结促进产物。
两个小时后。
杨锐再走出实验室时候，等在外面学生家长果然镇定许多，且面有不愉。
“希望们明确点，不是求你们做什，是你们要求做什。”杨锐开章明义，语调并不讨喜。
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