卢老师拿起讲台上习题册,翻到最后看会,接着比较
他排排看下去,只觉得杨锐答案只是多几个步骤,似乎更加详细。
这其实是杨锐做补习老师以后所养成习惯。有些看似简单步骤,兴许就是学生所不明白,所以,多写几步,兴许就能解决名学生长久以来疑点。
另方面,杨锐也鼓励学生多写步骤,就像其他老师经常倡导那样。
省略步骤写法固然又轻松又帅,但在很多时候,往往个不小心就会丢掉更多分,多写步骤就像是买份保险,它不能让你得更多分,但它能做到止损。
在数百万人参加大型考试中,购买份保险绝对是明智之选,比耍帅更重要。
断断续续几个月下来,胡燕山理所当然没有琢磨出东西来。他倒是觉得习以为常,毕竟是大学里考新老师题……
可现在看杨锐“唰唰唰”像是做四则运算似,他心理就不平衡。
“错吧。”胡燕山不由自主摸出另个本子,步步对照着黑板看。
他其实记得大部分解体过程,只是需要确定下。
胡燕山对很认真,差不多是个符号个符号看下去。
数进行合理变形,尤其是后种,假如没有充分积累,能不能变形到所需要函数,是要碰运气。
类似题目,差不多是高考数学最高难度,而且,是后世高考数学最高难度,若是放在80年代初高考试卷中,怕是能堆出尸山血海出来。
不过,杨锐浸*高考补习多年,对相关知识点已经熟不能再熟,稍微思考下,就信手拈来写下变幻式。
接着,杨锐几乎不用思考似,就将答案步步写在黑板上。
他做出份满分卷,就是来震慑众生,此时更不介意加强学生们崇拜感。
当项重要考试分数出笼以后,没人在乎答题过程,只在乎分数高低。
“对吗?”杨锐停笔问胡燕山。
胡燕山“啊”声放下记答案小本子,然后就不知该说什。
杨锐微笑着将写着题目习题册丢到讲台上,看着胡燕山不说话。
如果要评选个尴尬时刻话,现在能排在胡燕山所遇前三位。仅次于小学当众拉裤子。
第排,正确。
第二排,正确。
第三排,答案里没有,胡燕山因此振奋下。
然而,第四排似乎又是正确。
……
这可是给他学习小组刷名望好机会。
胡燕山望着似曾相识算式,呆若木鸡。
这道题来自于河东师范大学内部考卷,属于实验性质新型题目,目前还是师范大学用来考察毕业生水平题目。
也就是说,它是用来考新老师高中题,难度自然是拔高再拔高。
胡燕山从父亲老朋友那里得到这套内部考卷以后,如同得到武功秘籍似,时不时就会拿出来,对着答案琢磨,好像自己能解出来,就可以功力大进似。
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