阮北笑着道谢，从他桌前经过
时候，往他桌上瞄
眼，有本封皮写着名字作业本，端端正正板眼写科目班级名字。
是。
他同桌，叫林登科，完美反应父母期盼名字。
殊不知英语老师所作所为，已经超过批评教育范畴。
可经过那
多事，他想，能告家长也是件很幸福事，他现在，还是有父母撑腰小孩！
两人说说笑笑到学校，跟着董洋洋，阮北边跟他说话边不留痕迹地观察回忆自己曾经学校班级，久远记忆像是抹去上面层浮尘，变得清晰生动起来。
到教室门口，阮北把书包往董洋洋手里塞，捂着肚子急道：“
突然想上洗手间，你帮把书包放座位上吧，谢谢！”
说完就溜烟儿跑，他记得高中时座位是周轮换，同桌不变，往后挪排，最后组最后排挪到第组第排，所以实在不记得自己现在坐哪儿。
事吗？
他少年时曾因老师厌恶排斥苦恼很久，长大成人，时过境迁，也依旧记得这个老师曾经带给他些不好体验。
现在以长大后眼界再看，谁也不是傻子，这位胡老师只是天然站在个更高立场上，才将少年阮北打压得灰头土脸。
实际上她那些手段，实在是不怎高明。
“不用，放假时候，好好补习过英语，找到点儿学习窍门，这次应该不至于考得太差。”
按照记忆找到位于楼层尽头洗手间，真解决下生理问题，等阮北再绕回教室时候，他书包已经被安放在靠近最里面侧第排靠窗位置，旁边个戴眼睛男生正低头写着什。
阮北抚抚额头，他们班每学期都会大换次座位，他有点儿想不起来自己这任同桌叫什名字，只记得是个学习很勤奋男生，下面县城考上来，住宿，听班里个寝室同学说，他天天夜里打着手电筒看书。
阮北性格温和长好看学习成绩也还不错，在班里挺受欢迎，同学们看见他，纷纷打招呼问他身体情况，还有同学主动把这段时间笔记借给他。
等阮北走到自己座位前面，手上已经抱厚厚摞笔记本。
同桌站起来接把他手上本子，先放在他自己桌子上，出去让阮北先进去。
阮北这样说，董洋洋半信半疑，不过阮北成绩很好呀，在他眼里已经算尖子生。
平时学习也很努力，他说找到窍门，那大概真就找到窍门。
看在包子份上，董洋洋最后还是给他出个主意：“没考好也不怕，老胡要是骂你，你就晕倒，就说你病没好，让你妈来学校骂她。说实话，你早该告家长，她就是看你忍着不说才直欺负你。”
阮北没忍住笑：“好，她要是再欺负，就告家长。”
曾经阮北要面子，觉得成绩不好是自己错，被老师批评瞒着父母都来不及，更不可能主动告状。
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