束迅速收缩，会聚到那座掩蔽物上。
最高执政官
智能场接收到从蓝８４２１０号舰上发回图象，并把它放大到整个太空背景上，那所山村小学影像在瞬间占据
整个宇宙。图象处理系统已经隐去掩蔽物，但那簇生命体图象仍不清晰，这些生命体外形太不醒目，几乎同周围行星表面以硅元素为主黄色土壤溶为
体。计算机只好把图象中所有无生命部分，包括这些生命体中间那具体形较大已没有生命躯体，全部隐去，这样那簇生命体就仿佛悬浮在虚空之中，即使如此，它们看上去仍是那
平淡和缺乏色彩，象簇黄色植物，看就知是那种在他们身上不会发生任何奇迹生物。
束纤细四维波束从蓝８４２１０号舰发射，这艘有个月球大小星际战舰正停泊在木星轨道之外，使太阳系暂时多颗行星。那束四维波束在三维太空中以接近无限速度到达地球，穿过那所乡村小学校舍屋顶，以基本粒子精度对这十八个孩子进行扫描。数据洪流以人类难以想象速率传回太空，很快，在蓝８４２１０号舰主计算机那比宇宙更广阔内存中，孩子们数字复制体形成。
十八个孩子悬浮在个无际空间里，那空间呈种无法形容色彩，实际上那不是色彩，虚无是没有色彩，虚无是透明中透明。孩子们都不由想拉住旁边伙伴，他们看上去很正常，但手从他们身体里毫无阻力地穿过去。孩子们感到难以形容恐惧。计算机觉察到这点，它认为这些生命体需要些熟悉东西，于是在自己内存宇宙这部分模拟这个行星天空颜色。孩子们立刻看到蓝天，没有太阳没有云更没有浮尘，只有蓝色，那纯净，那深邃。孩子们脚下没有大地，也是与头顶样蓝天，他们似乎置身于个无限蓝色宇宙中，而他们是这宇宙中唯实体。计算机感觉到，这些数字生命体仍然处于惊恐中，它用亿分之秒想想，终于明白：银河系中大多数生命体并不惧怕悬浮于虚空之中，但这些生命体不同，他们是大地上生物。于是它给孩子们个大地，并给他们重力感。孩子们惊奇地看着脚下突然出现大地，它是纯白色，上面有黑线划出整齐方格，他们仿佛站在个无限广阔语文作业本上。他们中有人蹲下来摸摸地面，这是他们见过最光滑东西，他们迈开双脚走，但原地不动，这地面是绝对光滑，磨擦力为零，他们很惊奇自己为什不会滑倒。这时有个孩子脱下自己只鞋子，沿着地面扔出去，那鞋子以匀速直线运行向前滑去，孩子们呆呆地看着它以恒定速度渐渐远去。
他们看到牛顿第定律。
有个声音，空灵而悠扬，在这数字宇宙中回荡。
“开始3C级文明测试，3C文明测试试题１号：请叙述你所在星球生物进化基本原理，是自然淘汰型还是基
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