纸笔就是她通往魔法之道桥梁,唯有借助这道桥梁,她才能让自己在这个神秘领域走出比别人都更远距离。
毕竟,她没有魔法天赋。
人数很少,但比起最初这里只有她个光杆司令情况实在好太多。
这些学徒中有半来自塞西尔领,是领地上原本符文工匠或符文师“转职”而来,他们本身就有着实用符文领域基础知识,而且在逻辑、数理方面天赋不错,因此在某次“人才技能考察”之后就被分配到这里担任詹妮助手,而另外几人则是领主想办法从外地招募来落魄学者和法师学徒,因为资质不错,也被送过来。
说实话,这些人在刚来时候都需要培养,毕竟符文逻辑学是个全新领域,世界上除詹妮、瑞贝卡、赫蒂和高文四人之外根本没有任何人懂得它们是什意思,这些学徒(助手)思想开始还停留在传统魔法理论里,扭转他们观念花詹妮不少功夫,但经过段时间努力,这些人已经渐渐能派上用场。
等他们成为符文逻辑学领域专业人员,詹妮就会让他们轮流去通用学院教授课程,那时候桑提斯先生应该也已经完成孩子们在符文常识、魔法理论方面基础课程,打好基础之后学习符文逻辑,切正好能衔接上。
随后,领地上孩子们就会成长为拥有知识和技能新代,而这些知识和技能还会继续传递下去,继续扩大开来,在领主推动下,每个人都将有学习这切机会。
教导,学习,传播,知识传递只要开始,就不会轻易停下,它会直持续下去,直到每个人都有权利接触知识,都有权利思考和探究真理,而这切……大概也是拉文凯斯先生所希望看到吧。
詹妮重新低下头,看着眼前那复杂符文排列,以及些在外行人看来宛若天书算式和图表,陷入深深思索之中。
这些东西不是常规魔法阵设计图,而是卡迈尔大师交给她份特殊“观察记录”,它们包括魔能方尖碑控制和输出单元结构,以及卡迈尔通过“奥术之眼”所观察到、从魔能方尖碑中逸散出来魔法能量读数,这里面包括魔力有规律波动和系列复杂扩散、衰变数据。
这些东西并不容易对付,它已经超出詹妮在研究符文逻辑学时所接触领域,即便是数理能力强大瑞贝卡,在最初看到这些东西时候也脑壳疼很长时间——它们不再是简单符文排列问题,也不再是简简单单比较下干扰值就能解决实例,这些海量、纯粹数据让詹妮有种无从下手之感,然而她知道,数学是必然不会辜负自己。
这些数据中可能隐藏着魔力最本质秘密,领主也在等着这些数据来揭开“魔力远程传输”神秘面纱,并以此为突破口寻求简化传讯法阵方法,所以詹妮在定定神之后重新拿起稿纸和笔,再次投入到思考和计算之中。
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