这就造成卢安有时候对些简单事情,孜孜不倦去做。这就是在平时时候,卢安对些简单事情容易做过。钓鱼这种普通事情,在自己求全小心理下,不断重复推演,至于自己做这些简单事情做过。
比如说钓鱼这种简单事情,卢安能把湖里面鱼全部捞起来,把事情做过这就是个错误,因为自己能做好,就很乐意去做。不知不觉就做过量。
而从另个方向来看,由于太在乎能做好,能做完美事情,对其他较为长远结果未知事情开始畏畏缩缩。甚至于眼光都开始受限。
第二类预演不单单是从**上冲击第类预演,还因为分钟时自己能力限制第类预演对自己行为规划。自己行为制定。按照第二类预演次能做能力妥协。高层第类预演整合基础第二类预演,然而基础性质也决定高层能力。
拿着不锈钢毛衣针线,卢安在编制毛线围巾。白露叫做事情,卢安现在不敢不做。这就是旭起星后,卢安和白露关系。老师和学生关系。老师布置作业,学生不敢不做。
至于织毛衣原因是什,白露没说,但是卢安已经开始准备多篇八百字读后感。白露用意是什?卢安不是相当清楚。有备无患吧。
不过在写读后感时候,卢安还真反省下自己问题,毕竟写读后感就是让自己从实际情况进行思考。白露看到卢安在战斗时,超能非常散乱,所以丢给个毛衣让乱进行反思。而卢安现在也发现自己预演情况非常杂乱。也算是契合白露用意。
“现在确是能做到成簇,不过簇自己,遭到各种各个样纷扰,成簇自己为各种目,让自己变得太混乱,或许要编织下自己。”卢安深吸口气,看看逐渐成型围巾。
将围巾叠起来,比起毛线球,编制好围巾随意叠放,不容易变成团乱麻。乱拿出小本本将这个感悟记下来,这个小本本是应对未来面对白露时要说话,当然现在也是在思考自己情况该如何解决。
“能救自己,只有自己。”卢安再次说到这句话。卢安对元能够援手自己是持绝望态度。同时卢安也明白自己无法回到过去那种单纯状态。只能够再次是试图自己寻求出路。
将毛线编制好后,卢安说道:“应该自己给自己编制下,而不是用第类预演给第二类预演单纯当头绪。也许组合下。比较好。”
在多簇时间上构成上,卢安在此之前成簇状态是,第类预演占据指挥,第二类预演实现第类预演某个想法。
然而现在开始,卢安觉得,要重新整理下。
受限于次预演时间有限,所以每次第二类预演自己能力也是有限。分钟之内,自己能干事情很少。因为第二类预演能力有限,第类预演下制定自己要做什时候计划是非常短暂。
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