又不是没当过庸才，又不是没被学霸碾压过，又不是没蒙过选择题蒙完后还期待能够蒙对如果现在自己
“小弱点还在话，卢安早就在三战中死掉
。
而现在卢安也对自己耐性毫无自信，虽然在说服穆尘飞时候，成簇峰值达到
百二十多。但是当说服工作完成后，毫无压力时候，卢安成簇状态就自然而然回落。
看着元空间内那
多反面教材，又见过元,bao露嘴脸，卢安不由感觉到有些紧张。天知道自己如果放松警惕，让成簇状态越来越低
渐渐失去自主权。而现在卢安自己能够监督自己。
对于李三祥要求，卢安没有拒绝也没有表示遵命，而是说道：“
直在图书馆，有事话，可以在那里找到。”
从空间下线后，卢安从床上起来，打开窗户，晨风缓缓灌入宿舍。简单收拾房间后，后卢安开始晨练。简单晨练后，卢安冲洗淋浴后，卢安再次整理好出门，进入图书馆。
看似平常有序生活，但是实际上卢安已经是在年后事情做准备。在图书馆中中，卢安右侧放着叠书，看似这叠书没有翻开过，最多是望眼，确定自己要看哪本书。在众多不同行不同思预演中卢安会页页翻书，而在同行不同思预演中，卢安会边手写着自己看书获得理论理解，边思考理解上漏洞，当漏洞出现后，立刻衍生预演来查书。
卢安目光非常专注。隐于学校图书馆安静气氛中。然而此时卢安成簇状态维持在四十以上。
耐心细致做某事，是种习惯，而习惯不是日能够养成。
例如说耐心听节课，耐住性天用手机上。这可能是别人花费很长时间养成习惯。然而这种努力，看似没难度，但是自去做，往往做不到被各种“巧合”自理由给打断。
理论上世界上每个人种都能接受教育，然后维持工业文明，然而整个星球上只有有四分之人口能够接受国家统设定标准竞争性教育应试教育“邪恶轴心”，接受自然知识，生产知识，然后投入生产。
二十世纪哪个政治家不知道高科技好处？但是哪个高科技都是都是庞大工业撑起来。没有庞大工业项目撑起来，就像在高科技创新，就和阿三家各种科技武备样，世界流雄心，不得不引进外来技术命。然而庞大工业，又是由大量熟悉物理化学自然工程应用知识普通人撑起来。而这个国家普通人能够自小坐下来接受这种知识，是种耐性。而正是普通人对知识耐性，确定世界中民族和民族不样。
而个民族耐性，不是日养成，甚至不是几十年养成，或许需要数百年沉淀，或者需要些战争惨痛教训。大部分人往往会忽略耐心，往往侥幸用其他手段来弥补别人长时间用心差距。弥补不，就会哀叹时运不济。毕竟谁愿意低头承认别人优点呢？
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