她翻过几页说:“你跟生命需要液态水假说角力多年,这里有大段内容称‘宜居带[6]是骗傻子’。你指名点姓挑战数十位杰出科学家,因为他们相信特定温度范围是生命存在必要条件而斥责他们。”
“对,可是——”
“你博士学位是
“无记名投票?算。”摇摇头,“写论文日子都过去,搞学术不适合。”
“你是名老师,所以你还在学术界。”
“也对,”说,“可你明白指学术界,包括科学家、同行评审——”
“还有把你赶出大学家伙?”她竖起边眉毛,“以及砍掉你所有科研资金、害你再也不能发表论文混蛋?”
“对,也算在内。”
因为没听见她进来,被吓得抬起头。
她看上去四十多岁,穿着剪裁得体西装,拎着公文包。
“嗯,是,”说,“有什事吗?”
“需要你帮助。”她说话有点欧洲口音,还辨别不出来,“叫伊娃·斯特拉特,隶属于佩特洛娃工作组。”
“什?”
。”
特朗怔住。
“什?”问。
艾比扬扬自得地说:“你问谁能告诉你地球半径,特朗能告诉你。答对。”
被个13岁孩子给绕进去,这可不是头次。把个沙包扔在她桌上,这时铃声响。
她从公文包里掏出个文件夹。
翻开文件夹,她开始读第页内容:“《水基假设分析和预期进化模型重校》。”她抬头看着说,“这篇论文是你写,对吗?”
“抱歉,你是怎知道——”
“要说,虽然标题无聊,但是内容精彩。”
把手提箱放在桌上。“你听说,写那篇论文时,状态不佳,明白吗?已经受够科研界,那篇论文算是主动炒他们鱿鱼。如今作为名老师,无比幸福。”
“佩特洛娃工作组,这是个应对佩特洛娃线问题国际组织,他们赋予定权力来开展工作。”
“他们?他们是谁?”
“联合国每个成员国。”
“等等,什?怎就——”
“无记名投票致同意,说来话长。想跟你谈谈你论文。”
孩子们从椅子上跃而起,收拾他们课本和书包。艾比因为胜利而激动得脸红,所以比别人收拾得慢会儿。
“周末记得用你沙包兑换玩具或其他奖品!”对着他们离去背影说。
教室很快变得空空荡荡,仅有走廊里孩子声音表明他们还在这里。从桌上收起他们作业,装进手提箱。第六课结束。
要去教师休息室喝杯咖啡,或许可以批改几篇文章再回家,能避开停车场干什都行。群直升机妈妈[5]空降学校停车场,来接她们孩子。假如她们看见,定不是瞎抱怨就是提意见。不能怪她们爱孩子,们也确实需要更多家长参与孩子教育,但凡事要有个度。
“瑞恩·格雷斯?”个女人说。
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