议长点点头,“会有人指导你怎用这把枪,怎控制操纵舱。们会给你所有关于时间和地点数据。具体地点是个名为‘哈德逊田野’地方,美国科罗拉多州丹佛城外个小社区,时间大概是1960年。别忘,你只能靠那个把他辨认出来。门牙特征明显,尤其是左边门牙——”
康格心不在焉地听着。他看着两个身白衣男人把仔细包在塑料袋里。他们把塑料袋绑好,放进透明操纵舱。“如果搞错呢?”
“找错人?那就再去找到正确目标。除非成功完成任务,抓到创教人,否则不要回来。不要等到他开始演讲,们必须阻止这件事!你定要提前采取行动。如果你认为已经找到他,那就要抓住机会立即开枪。他是个与众不同人,在这个地区很可能是个生面孔。显然没有人认识他。”
康格迷迷糊糊地听着。
“现在你都明白吗?”议长问。
这是谁骨头,们要追踪那个人是谁。他就是创教人,这个愚昧无知人来自美国中西部,死于两个世纪之前。悲剧在于,有关当局当时行动太慢。他能找到演讲机会,散布自己想要传达信息。他得到传教机会,创立他邪教。这种事情旦开始,就无法阻止。
“但如果他在传教之前就死掉呢?如果他那些教义从未宣之于口呢?们知道,他说出这些内容只花片刻时间。据说他只做过次演讲,只有次。随后当局就把他带走。他完全没有反抗。整件事情看起来似乎是微不足道。”
议长转向康格。
“微不足道,但那件事后果直延续至今。”
他们走进建筑物里面。士兵们已经把放在张桌子上,站在周围,张张年轻面孔都显得很紧张。
“是,想没错。”康格进入透明操纵舱坐下来,把手放在操作轮盘上。
“祝你好运,”议长说,“们会期待你成果。从哲学角度看,人们对于个人是否可以改变过去抱有些许怀疑。如此来,们也将劳永逸地搞明白这个问题答案。”
康格手指碰碰操纵舱控制部件。
“顺便说下,”议长说,“不要利用这个操纵舱去做与你任务无关事情。们会持续跟
康格从他们中间挤过去,走向那张桌子。他弯下腰盯着那堆骨头看,“这就是他遗体,”他喃喃地说,“创教人。教会把这些骨头藏两个世纪。”
“没错,”议长说,“但如今在们手上。们到大厅那边去。”
他们穿过房间,走向扇门。议长推开门,里面技术人员抬起头。康格看到嗡嗡转动机器,很多工作台和蒸馏瓶。房间中央有个闪闪发光透明操纵舱。
议长递给康格把自动枪,“关键是要记住,必须把完整无缺地带回来——以便比对证明。瞄准下面——胸口。”
康格掂掂手里枪,“感觉不错,”他说,“知道这种枪,以前见过,但从来没用过。”
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