他心情复杂,最后选择装作没有听见,直接忽略那段话。
“上课感觉怎样?”
初鹿野来夏想想:“觉得还不错,上课挺轻松,学生们也很配合。”
“是这样。”国木田独步点点头,随即又问道,“那你有考虑过在这里继续兼职?英文老师还有空缺
即使是替别人代班,工作态度也十分认真、绝不敷衍。这样态度,无疑是加分项。国木田独步在心里提高对初鹿野来夏评价。
然而国木田独步并不知道,这只是民间奥斯卡影帝初鹿野来夏人设。
初鹿野来夏抬起头来,正好看到推门进来国木田独步,他站起身来对国木田独步微笑:“辛苦。”
“并不辛苦。”国木田独步顿顿,转而问他,“那些学生们没有做什多余事吧?有几个孩子比较闹腾。”
“没有哦。”初鹿野来夏笑眯眯地回答,“和学生们都相处地很友好,那些孩子们都很可爱,还跟夸很多次国木田老师。”
起从前冷血要好太多。
他还记得织田作之助在以为自己快要死去时,对太宰治说那番话——去成为救人那方吧。那样话,多多少少能够找到点生存意义。
初鹿野来夏觉得,自己已经模糊地触碰到织田作之助所说“意义”。
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初鹿野来夏要教课程结束地很快,接下来就是国木田独步教授代数课。因为还没有到下班时间,他则回到教师用办公室里去整理资料。
国木田独步有些错愕,隐隐地觉得高兴起来:“是、是吗?”
“是。”初鹿野来夏诚恳地说道,“学生们都说国木田老师是‘国木田妈妈’,因为国木田老师像妈妈样严厉又温柔呢。”
“……”
感觉这话好像是在夸他,但仔细品品话又不是什好话。
国木田独步张张嘴,最后又缓缓地闭上,沉默着推推架在鼻梁上眼镜。他下巴向内敛,因为角度原因,镜片反射着从窗外落进来光,看不太清他表情。
初鹿野来夏记忆力很好,从很年幼时候起就几乎到过目不忘地步,他勉强可以算作踏入天才行列。
但天才不意味着心眼所会算计人,这点详情可以参考太宰治和费奥多尔等等非正面人士。
因为记忆力优秀,所以初鹿野来夏清楚地记得在上课过程中,每位学生具体表现和所掌握课程进度。趁着国木田独步还在上课时间,初鹿野来夏秉承着不能留下丝错漏完美原则,仔细地在学生花名册上写下每位学生学习状况。
而国木田独步结束授课回到办公室时候,看到就是初鹿野来夏刚刚写完这份记录,正要收笔时候。
国木田独步视力很好,他办公桌位置又正好在初鹿野来夏旁边,就算没有偷看意思,也还是不慎看见部分内容。他下意识地那部分内容在脑子里过遍,立刻就明白初鹿野来夏在干什。
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