荷山理由很简单：“
荷山本人，就是在燃轮教育体系中待不住
年轻人。
嗯，他是待不住，但还是翻小说
样看完
燃轮所有教材，思想上是亲燃轮。作为少粹主义带头人，他未来盘算着有孩子，定要送到燃轮找最好教师。这——不矛盾！社团老大乐意从辍学者中招小弟，那是因为傻子好控制，但绝对不允许自己子女街头游荡。
荷山翻完燃轮所有组织动员规章制度。他还有个学霸秘友（巍山启），在燃轮那有大量渠道，知道该怎
搞个初级工业体系。并且在和燃轮打交道时候长袖善舞，且讲信誉，有手腕来稳定区域经济。
荷山现在将地盘上基本上能开放全部开放，他专注控制地表，地下千米深度工程权全部让给燃轮。同时组织人力对地表五百米深度以上所有土层状况数据监测，和燃轮科研数据经济对接，来稳定收获人民钞外汇。
【五百米地层数据，涉及到地下水循环，还有力学变化，只有在燃轮才能产生经济效益，对联邦来说没有啥用。因为联邦不会大幅度密集地搞地下基建。】
象？因为联邦过去是近乎隔离制政策，发展科技，但是不发展生产力，导致下层和上层有巨大技术代差。而现在，燃轮把技术扩散。
对于少粹主义盛行，燃轮这边要对内维稳。
大幅度增加教育成本，基础义务教育延长十二年，扩大公立考试年年扩招。不惜切代价，尽量保障大量年轻人能对接到新时代生产技术上。
就算产业链上还是人力过剩，那还可以堆到科研上。
不同自然科学教育水平人群，娱乐需求是不同。前者会抬头看星星，为看火箭发射直播，花钱买名额。后者痴迷于绯闻、偶像追逐，在流量经济下，充当韭菜（痴迷标准：愿意在这方面消费。）
他迅速崛起，成为燃轮在神临板块南部边缘最重要代理人。
如此成就，可以说他眼光长远——嗯，有人说，不就是抱大腿。
这抱大腿也要抱对地方。不是粗略地抱，而是抱那些“自己能合作，自己能对对方产生重大效益”部门。
在463年下半年时候，神临地方也找过他合作，宣称会提供更先进设备。
当时荷山下面人洋洋得意，认为又有条新大腿可以抱，但是结果呢，荷山直接否定。
而燃轮，对外部少粹主义应对方案是——陆博雅：“和平尊重，共同发展。”翻译：敬而远之，绝不引火烧身。
为什不重新教育？少粹主义已经形成独特组织，现在再难以有力量将他们拉回学堂！
启蒙教育是以兴趣为主，但是到青少年，所有知识基本上都是要应试教育，而这个阶段所有青少年对应试教育都是排斥！不信，在老师忘布置作业时候，提醒下试试，会被痛骂。
而现在要是把这帮少粹主义拉回学校，呵呵——他们现在可不是手无寸铁柔弱少年。
……
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
