人类社会发展要解放天性,完全是在逆自然规则突进。战争检验出来,系统化教育不是扼杀自由,而是为站在人类文明基础上大自由。
“为人类大自由而战。”烈铭每次听到这个口号,总是忍不住鸡皮疙瘩。
烈铭不断地告诫自己,自己是神祇,应当带着神格公正地看待人类发展,但现在总是忍不住被感染情绪。——每到这个时候,佳特利总是好奇地盯着他头顶,问道:“咦,你那根翘毛又动。”以至于,烈铭必须轻哼声,然后扭头拿着成绩来打击佳特利。
烈铭有充分理由,为均摘星所做切而激动,因为,这可是从“十年前举世公认必败之局”中,打出寸带着希望胜利之光。
但是缕奇迹能不能在抵达终点前直不陨呢?
未来。
深海基地,均摘星坐在政务板面上,而左下侧,七千个位置上,组组人员也都在审查新进入人员档案。
烈铭看看坐在中央位置均摘星,想说什,但是闭嘴——有句话他直想说,但是不愿意说出口:“越来越像人类,而你越来越像神灵。”
……
相对于联邦社会资源体系。求进会现在百分之七十z.府管理人员,都专注在对低权限人员知识传授以及科学探索世界观塑造上。
烈铭很沉默——土之星这次变革,只有个均摘星,而这个均摘星璀璨燃烧,还能撑多久呢?
烈铭心中低叹:“漫天星辰,你不是最亮,但是确是在至暗之时、之地,愿意为陷落者们闪烁。”
在新增人口群中,有年轻人很蠢,很顽固地要求增加自由娱乐,认为学习极度枯燥,极度扼杀人性!
对他们进行再教育,就如同地球二十世纪东大陆扶贫遇到思维顽固守旧农户样。让人抓狂得无数次想要放弃!但是现在,个都不能少!
至于天性自由?是,教育是在遏制人类进化出年轻时代天性。人类定下直立形体时,人均寿命二十多年,进化中留给人类天性,当然是要在十几二十岁时候灿烂。但工业时代后,现在人类正常医疗可以到九十岁,再生技术维持后,未来能多少岁?已不可计算。在当代生产力下,稍稍按捺下年轻时躁动,来解放而后四五十年人生前途,怎算都是赚。
而再生技术出现后,人类实质上没有寿命限制。自存在已经是由意志决定,智慧生命到这个层次,思维不再是个人核心,世界直在变化,主导思维变动意志才是核心。
对大多数人来说,人类文明主干知识,四十年时间完全可以学完,带上各个分支学科知识量,三百年内可以学完!
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