颜福庆没有生气，反而笑起来：“你这个说法很好，就是有点冤枉人。其实上医
校长朱恒璧，还有现在手术室里忙活沈克非，他们都和你观点差不多，都认为应该让医疗教育下沉，覆盖更多人群。事实上，这项工作在抗战期间就在做
，姚医生不也参与其中吗？”
“是，英子跟
说过。她说歌乐山下重建那个卫生示范区，后来改成中央卫生实验院，进行公共卫生人员试点。”方三响点头。
“当时们规划是，摸索出
套初级卫生员培训体系，分成看护、助手、助理三档。看护只要培养个月，助手年培训，助理四年培训。这些人毕业之后，可以分散到县级卫生站去，提供最基础些医疗服务。这样只要十年时间，就能有足够人手，把公共卫生体系延伸到大部分县城里——你看，是不是和你想样？”
颜福庆说得兴致勃勃，方三响却有些煞风景地问道：“那
实际效果呢？”
这句问出来，颜福庆眼神霎时变得黯淡。他沉默良久，方开口道：“给你讲个陈志潜医师故事吧
；其他如天花、疟疾、斑疹、结核和血吸虫等，上升幅度也十分惊人——你可知道这切症结在哪儿？”
“人手。”方三响回答。
“没错，人手。”颜福庆似在课堂上样，“如今，全国符合标准病床只有五万张，z.府颁发执照医师只有万两千人、药剂师七百人、护士五千七百人。要照顾四万万人健康，杯水车薪，杯水车薪哪。”
他到底是做过卫生署长官人，对这些统计数字无比熟稔。
“所以辞去切公职，专心在上医教书。巴望可以多培养些医生出来，略解燃眉之急。”颜福庆道。这时方三响鼓起勇气，出人意料地开口道：“关于这点，认为您想法有问题。”
“哦？”
“就拿上医和协和来说，个学生成为独当科医生至少需要七年。全国医学校只有二十几所，每年输送出来医生，能有多少？何况这些医生，有多少是留在北京与上海这样大城市？有多少能惠及边远山区和底层民众？”
颜福庆饶有兴趣地看着他：“依你之见，学校要求严格反而是错？”
“不，现在医疗教育没有问题，也希望中国医术能比肩英、德、美。但现实是，中国太落后，们精雕细琢出少数精英，在公共卫生低端人才培养上投入却太少。国人口太多，地域太广，几个京沪好医生，覆盖不广大民众健康问题。们真正需要，不是二三十个名医，而是十几万水平般卫生工程师、卫生监察员、公共卫生护士和助产士。”
方三响说完之后，颇有些忐忑不安。这番言论，可谓离经叛道。这让任何位医生听大概都要叱责。他赶紧补充道：“当然，正规医疗教育还是要，只是在资源有限情况下，觉得应该优先满足最广泛基本需求。”
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