两人到
辛夷山，把风筝放在准备好
平坡上。
宋清时从芥子袋里拿出个笔记本，认认真真地重新看
遍放风筝要诀，根据目前风力重新算下数学公式，预估风筝高度和位置，以免闹出什
线缠在树上之类乌龙。
越无欢偷偷看眼笔记本里写内容，忍不住笑出声。
宋清时被学神笑糊涂，赶紧检查两遍公式，确认自己是否写错数字，算错题。
他确认公式无误后，找准位置，让越无欢替他举着风筝，然后跑起来。第次跑得太快，风筝在地上打滚，第二次便成功地把风筝放上去。越无欢站在他身后，手把手教他如何收放线，耐心地点点将风筝往上升。
越无欢用足心思，做个超漂亮凤凰风筝，足足有人高，翅膀张开有两人长，描金画彩，栩栩如生，装着竹笛，若是风吹过其中，便会发出悠长洪亮类似鸟鸣声音。
宋清时快乐得想飞天，抓耳挠腮不知道怎夸，拼命说：“无欢，你真好，这风筝比
买强上百倍。”
他笑着道：“尊主，你买没带竹笛，应该叫纸鸢，带上竹笛，会响才叫风筝。”
宋清时拿出他买美人纸鸢，检查番，惊讶：“果真如此。”
虽然他喜欢五颜六色东西，但无欢做风筝和他买纸鸢相比，品味就如凤凰和麻雀，个在天上，个在地底，瞎子都知道哪个好看。宋清时越看自己买纸鸢越不顺眼，正想丢掉时，看见荣烨来送学生们丹药作业，挺认真负责，便随手将纸鸢送给他，荣烨似乎挺开心。
漂亮凤凰缓缓升高，拖着长长金红色尾羽，借着风力，冲破云霄，发出清脆鸣声。
白色云朵里出现生命色彩，不再枯燥无味。
宋清时看着天上白云和凤凰风筝，忽然有些晃神，他感觉这幕非常熟悉，仿佛看过千万遍却怎也记不清内容风景。有些刻在骨子深处里东西在蠢蠢欲动，试图挣脱枷锁跑出来……
脑海里，奇怪感觉被不断地压制，不断地冒出，反反复复地挣扎。
宋清时想得头有些
小孩子应该不会在意玩纸鸢还是风筝吧？
他是堂堂仙尊，活快千岁大人，当然要去玩最漂亮大风筝！
宋清时兴高采烈地拖着越无欢往辛夷山上跑，他喜欢看云变幻，更喜欢是云里飞过漂亮东西，比如鸟儿，比如风筝。小时候他也曾偷偷看小孩放风筝，那只燕子风筝飞得很高，几乎入云霄，孩子们大呼小叫，笑声不断，感觉有趣极。
放风筝最好是两个人，个人举着风筝，等风来发出信号，让另个人拉着线跑。
宋清时为有趣，没有让越无欢在风筝上安装任何辅助阵法，也禁止所有御风和浮空术法，想用凡人手法，凭借自然风力把风筝放起来。他为这事，还分析辛夷山上这个季节风速和风向，科学地判断出放风筝最适合位置，摩拳擦掌，势要把风筝放得高高。
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