从小缺乏父爱，被母亲明显忽视，某些人可能产生厌世或对亲情
叛逆行为。但托尼自己跑回来，说明对家庭感觉很复杂，既讨厌又渴望。
孤僻，独处，略带偏激，这些很正常。如果他是个乐观积极、充满阳光孩子，褚青就要跪
，那是圣婴。
喜欢戏剧和表演，嗯，这点可以展开。
被人勒索，或许是他偷钱动机，也表明他有些懦弱。哦，勒索这个事还得仔细问问，不过关系要熟
点……
列十来条之后，思路豁然开朗，褚青支着下巴，点点在脑中构造完整。
“唉！”
褚青坐在办公室里，毫无备课心思。而当他第五次叹气时候，萨拉终于忍不住，过来问：“褚，发生什
事吗？”
“哦，没什！”
他正待回避，忽地顿，问：“萨拉，你知道托尼吗？”
“那个蓝眼睛男孩子，他怎？”
当老师要做什？
韩愈说，传道、授业、解惑，并列关系，不分先后。但褚青愈发觉得，这三个词是依次递减，传道最重，授业其次，解惑是基本。
能做到后两个，已是非常出色老师，能做到前个，说伟大也不为过。
他觉得自己很天真，体验生活体验生活，呵……生活不是短暂体验，是用辈子来经历和感受。他也有些后悔，把自己扔在这个困窘环境下，仅仅两天，就打破所有幻想。
就像托尼，褚青百分百肯定，就是这孩子偷自己钱，大概60美元。
……
“在《笑傲江湖：风云再起》中，西班牙人问锦衣卫，什是武林？锦衣卫答，武林就是江湖。西班牙人又问，那什是江湖？锦衣卫答，就是武林人士出出入入地方。后来，西班牙人想杀人夺宝，又被东方不败干掉，
“
就是想问问，你对他和他家庭情况解吗？”
“呃，他被妈妈独自抚养，居住条件非常差。们向保护组织反映过，把他送到远房亲戚那里，但他总会自己跑回来。这孩子非常孤僻，几乎没有朋友，总是独来独往。他倒是很喜欢戏剧，斯蒂夫说他有些天赋。”
“哦，昨天在戏剧社看到他，有点好奇。谢谢！”
“不客气，先去上课。”
待她闪人，褚青坐在那儿继续自虐，后来索性拿起笔，运用学到心理学知识，开始条条分析：
那要怎解决？
装作没发生样子，那他以后还去偷怎办？报警或向学校反映，这绝不是个好方法，很可能对他造成严重心理伤害。又或者，自己找他谈谈……貌似可行，但具体要怎谈，如何开口？
如此种种，才是老师这个职业真正含义，远非讲几节风趣课，与学生做些亲切互动，培养几个优秀人才，就能承担。
褚青上辈子有个女儿，才两岁，没到接触教育阶段。所以他缺乏家长与孩子，家长与老师，老师与孩子之间沟通经验。
越不懂，就越要想，越想就越烦躁，更可怕是，他正在戒烟……
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