“三顾茅庐”人物盖罐不是直接搁在地板上，而是放在
个木制平盘托架上，托架正好与圈足嵌合。这是为
保护脆弱
圈足不会磨损或磕碰。那个托架高大约二十厘米，如果有人刻意去推，很容易就会把罐子摔翻在地。这个高度，摔得粉碎不好说，四分五裂是定。
“这孩子跟那罐子，能有什
深仇大恨？”
有些疑惑。
“恐怕是背后有人指使，想借孩子之手把罐子毁掉吧！”
药不是这说，脑子里登时然。这可真是好算计，通过孩子之手，便可把这切做成个意外之局，谁也不会想到，个孩子背后会有人唆使。
回过头去，看眼仍在放声大哭王小毛，心中疑虑有增无减。
睛看，居然是药不是。
药不是沉着脸出来，把王小毛往地上丢。老师跑过去，提着他耳朵尖声训斥。王小毛仿佛受极大委屈似，就地躺倒，放声大哭。他同学们都聚拢过来，七嘴八舌，还有不明真相群众指责大人欺负孩子，现场片混乱。
“看不出你身手如此敏捷，可以去拍武打片。”戏谑道。药不是却没有开玩笑心思：“这孩子有点不对劲。”
“嗯？怎？”
“般孩子顽皮，都是漫无目地乱跑。可这孩子翻过隔离绳，直奔罗汉榻那边。再说，个小孩子，就算他再调皮，若听到老师喊他回去，多少会有点犹豫吧？可他反而跑得更快。”
究竟是谁会对这个罐子动杀心？更重要是，此事恰好在们参观之时发生，这是个巧合还是处心积虑？
和药不是交换下眼色。走过去，推开围观人群。女老师还在歇斯底里地训着他，连串杭州土话骂将出来，比孩子哭声还大。
对女老师说：“同志，别骂。他还是个孩子嘛，你说得这狠，多伤他自尊心呀。”
“伤什自尊心！他若是真碰坏什东西，那可真是把……不对，把学校给害惨。”老师怒气冲冲，她知道这里全是真品宝贝，随便摔碎件，凭她工资辈子都赔不起。
“这不是没摔碎嘛。你是灵魂工程师，可以批评教育，不要简单粗,bao地骂人。”劝说道，周围围观群众也纷纷发表意见，老师终于悻悻闭上嘴。摸摸王小毛脑袋，把他不露痕迹地往外带几步，跟人群隔开，然后蹲
“难道他别有目？”顺着药不是思路想下去，把自己吓跳。
“没错，他根本不是瞎跑，他目标，是那件‘三顾茅庐’人物盖罐。”
回想下刚才过程，果然如此，那个王小毛从开始就是跑成条直线，终点正是屏风与罗汉榻之间盖罐。想到这里，不由得惊道：“难道说，这孩子是打算偷罐子？”
话出去，发觉不妥。众目睽睽之下，个小家伙怎可能偷走这大罐子。就是让他随便拿，他也抱不走啊。
药不然冷冷道：“不可能抱走，但有可能去砸毁。”
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