明明没必要出
考题，她为什
要出呢？
不，等
等！她未必是在出题。说不定只是把高二第三学期出过考题重新输进文字处理机。
目何在？
忽然，个念头浮现出来。
心剧烈地颤
下。
这个想法太离谱，而且冷静下来仔细想想，也是漏洞百出。不可能，想，企图把这种愚蠢想法赶出脑海。
对着他们俩，心怀愧疚。沟口看穿和水村绯子关系事，无论如何也说不出口。他们至今还对爱着由希子深信不疑，若得知真相，定会勃然大怒。
此次谈话没什气氛。铃声响起，们只能就此散去。
第三节是古文课。御崎藤江被杀后，个银行职员模样年轻男教师接她课。这个老师姓甚名谁，都还没搞清楚。是本，还是胜本？记不得。
年轻古文老师正在讲解《源氏物语》，但大半内容都完全无法理解。最近可是把学习整个儿抛在脑后，不禁反省起来。再这样下去，明年入学考试就相当危险。
升入高三后，感觉古文也难不少。高二第三学期所学《方丈记》对来说还比较简单。到高三，语法就把搞得云里雾里……
第二天早上，走出家门前无意中扫眼自行车。猛然间，意识到沟口说些话很是费解。
之前春美曾说，警察看过自行车。那时还以为警方推测御崎藤江死亡时间为电车已停运午夜。然而昨天，沟口说死亡时间是在八点到十点之间。这究竟是怎回事？警察到底出于什目查看自行车？
令大为不解还有件事，即警察为调查灰藤所采取行动。沟口断言，因为有不在场证明，灰藤不可能是凶手。但与此同时，他们不仅拿着灰藤照片在宫前由希子遭遇车祸现场附近察访，还调查水村绯子遭人毒手时灰藤不在场证明。这种矛盾又该如何解释呢？
到学校，趁课前工夫，在走廊里对川合和薰说出这些疑问。他们听后也陷入沉思。
“灰藤竟有不在场证明，真让人意外。”川合脸失望。
午休时，
《方丈记》？
脑海中闪现出个念头。
下个瞬间，它变成个清晰疑问。
想起参加御崎守灵仪式川合说过话。他是在们起去唱歌时说。御崎藤江家书桌上放着台文字处理机。打开开关，屏幕上还有刚出到半古文试题，内容是《方丈记》。
真是蹊跷。高二第三学期就学《方丈记》，为什现在还要出成考题呢？难道是用作摸底考试？不对，那会用专门考题。
“可警察还在怀疑灰藤，这应该说明他不在场证明并非无懈可击。”薰嘴上这说，脸上却没多少自信。
“怎说呢。听警察语气，似乎不是那回事。”
“除这些，警察还说什？”川合问道。
“没什特别。”
“这样啊。”川合失去兴趣。
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