讲完几段之后,经鸿最后收尾道:“外面世界很大很大,今天,你们坐在这间教室里,可明天,也许,你们就能改变自己、改变家庭、甚至改变中国、改变世界。”
说到这,经鸿看看随行人员,手指,道:“那位姐姐其实就是咱们x村孩子,现在,她已经是泛海集团地图产品负责人。”
经鸿顿顿,被提到那负责人挥挥手,笑笑,打个招呼。
在此行前,泛海HR向全公司高级管理者和中级管理者们群发邮件,征集这附近出身人,那负责人见之后立即积极地填申请。
经鸿又说:“不论以后学些什、做些什,医学也好,农业也好,法律也好……大家都是中流砥柱。不过,如果恰好有对计算机感兴趣,泛海集团等着你们,”说到这儿经鸿又笑笑,“们起改变世界。”
带着经鸿他们参观整间学校,重点就是泛海集团刚刚打造“智慧教室”——里头电脑排列整齐,教育软件已被预装好。网速不算好,但泛海集团通过技术解决些问题,并不需要大量带宽。
不过说是“智慧教室”,事实上相当简陋,是过去间教室改造而成——之前这所学校每个年级有三个班,后来是两个班,现在却只剩个班,空出来几间教室便挪用作其他用途。现在越来越多有条件孩子们去县城里念初中,但也还是有很多孩子留在这里。
之后,到某个原定时间后,泛海集团按照计划向学生们演示功能。
某间教室内,桌子全被撤走,过道也没,正好挤挤挨挨地坐下整间学校学生。
泛海教育个经理展示全部功能,台下学生直在看。
掌声落后,校长大声说:“好,客人要走!”
经鸿朝着校长点点头,边走下讲台,边挥下手。
再回到校长办公室,经鸿发现办公室前堆着几个大纸箱子,旁边则站着两个姑娘。
“哦,”校长解释下,“们个志愿者练过几年书法。她想搞点课外活动,就自掏腰包,买点儿笔墨纸砚。现在好像很多中学都在发展学生社团。”她说是那些大型学校。
“嗯,对
经鸿大概扫眼,有点悲哀——留在农村,绝大多数是女孩子。
最后经鸿个演讲。
这恐怕是经鸿站过最简陋个讲台,甚至没有麦克风,经鸿只能提高声音。他正正颈间领带,两手扶上面前讲桌,说:“同学们好。”
过去,经鸿站讲台基本全都是各大高校,北大、清华、复旦、上交,还有港大,甚至国外名校。
在这简陋讲台上,经鸿字字缓缓地道:“今天,泛海集团捐赠30台电脑、30套软件,里面有全国名师课堂,有最新、最全题库,有各种各样工具,通过这些,你们能向特级教师问问题,也能与美国人聊天儿。泛海认为,教育应当是公平,泛海希望能用技术弥补资源上差距。”
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