每天清晨，孩童们便会跟着老师那
口夹杂鲁地口音
雅言，开始念书。对年纪稍大蒙童，先生还会解释下其中意思，“此乃贺新婚歌，也即送新嫁娘之歌……”
对于西门豹这些年龄更小者，则只需诵读记住，再将字写出来即可。
进入季夏之后，蒙学外蝉鸣日胜过日，西门豹用稚嫩手握着树枝，在案几下沙盘写下“桃之夭夭”四字，但他心思，却已经飞到外面去
。
因为就在他所在蒙学边上，座名为“临漳学宫”大学已然完工，来自天下诸侯士人趋之若鹜。先生说，这个月考试名列前茅者，将能获准进入学宫参观！
晚点，加上有成抟治邺时组织当地人开挖十二条沟渠，灌溉也能顺利展开。
于是邺城移民从原先乡党宗族被拆分为小农家庭，按10户为甲，10甲为保，联保连坐，编为屯田户开垦土地。每甲分配给头牛或劣马，这些牲畜还是赵无恤从中山国半买半讹来。
成年人在屯田官带领下，都去热火朝天地干活，年幼孩子也被分社区里闾集中到起，赵无恤亲自出动自己内库资金，下定决心要在邺城开办系统教育，从娃娃抓起！
移民初来乍到，住大多是泥胚墙草屋窝棚，唯独蒙学修成砖瓦房。
其实哪怕是在故绛内部，只有晋国旧宫室附近有少量砖瓦房，其余都是泥胚茅草窝棚，旦有火患就会损失惨重，这也是春秋之世常常诸侯城邑常发生大火灾缘故。
赵无恤这种对于教育和孩童重视，让邺城移民再度心生感动。
当然，孩童们是没有太大感触，他们只知道自己从此以后，就没法天到晚疯玩。
西门豹入是蒙学，就在名为“临漳”片区之内，蒙学中还用厚木板摆成长长案几，厅明几净，孩童们睁着大眼睛，跟着从鲁国过来老师，从《诗》学起。
“桃之夭夭，灼灼其华。”
“之子于归，宜其室家。”
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