齐太公曾言，教战之法，使
人学战，教成合之十人。十人学战，教成合之百人、千人、万人，渐至三军之众。
所以，虽然眼前只有两百多兵卒，可未来，也许就能教成两万大军！
此外，还要练习操作兵器，熟悉战斗技巧。
西周春秋之时，军队出征，凡甲胄、弓矢、戈矛，很大程度上是由士兵自备并加以磨砺
。
正如第代鲁侯伯禽征伐淮夷时《费誓》所说：“备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善！”
作战不是市井私斗，而是集体力量发挥。
首先，必须用金鼓和旗帜来指挥，这是为
使全军行动整齐划。军吏必须明确告诉兵卒应该怎样操练，并且要反复申明讲解清楚，训练他们根据各种金鼓旗帜信号而行动，违令者，按照十七条禁令，严惩不怠！
凡战之道，等道义，立卒伍，定行列，正纵横，察名实；教战之法，乡里相比，什伍相保。这两点，众人已经不用训练，半年蹴鞠对抗，已经把各个两都捏合成个整体。两司马们能叫出自己所属每个兵卒名字，以及其性情，胆小还是胆大，冲动还是迟缓。
切就绪后，打谷场上，赵无恤亲自持槌击鼓。
咚咚咚！
有下宫搜刮来武备，原先兵卒从各自家中带来凑数用木矛木棍彻底被淘汰掉，在这个时代，能做到这点已经很不错。当年晋文公帅晋三军南下，与楚师决战于城濮，还因为兵器不足，在有莘氏之丘“遂伐其木以益其兵”。
而且赵无恤还要求，那些长短不，质量不兵器也要被替换，做到这个程度，赵无恤手下这批乡卒在武备上，便已经超越同时代八成军队，他第支武装力量，当然得是支精兵！
兵法上又说：“教战之令，身短者持戈矛，身长力大者持弓矢，忠者为虎贲，弱者运辎重，智者为谋主。”
两百人中主要部分，是满编卒徒兵，他们分为四排站立，每排两二十五人。
短兵在前，长兵在后，第排第二排持八尺之戈，可以上下左右挥动，砍啄冒进之敌，不过无恤觉得，日后还是换成戟好些，那样话功能多出刺杀项。
鼓响，兵卒们整理兵器，戈矛剑盾在手，弓矢下肩；二鼓响，练习列阵，众人迅速按两编队，组成个御敌横阵；三鼓响，整装待发，前排变后排，迅速转变为行军长阵。
然后赵无恤身边掌旗帜羊舌戎举起旗帜，旗帜向东则卒伍朝东，向西则卒伍朝西，落旗则坐，举旗则起。铮铮有声鸣金则是代表撤退，散阵时还必须保持队列整齐。
十七禁中第条：闻鼓不进，闻金不止，旗举不起，旗按不伏，赵无恤设置三个不同轻重等级。
因为记不住而踏错步，转错方向，自然是比较轻罚粟、杖责。
而三番五次屡教不改，还故意扰乱队列次序，就可以拉下去斩，所幸，赵无恤军中，还没有这样兵油子。
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