在他起来
那
刻，群人又开始欢呼鼓掌，可等着看他闹笑话，或者欣赏他差劲又笨拙表演，恐怕也不在
“而她可能对此无所知。”
坐在后排女生们竖着耳朵听他说出这些话时，个个捂着嘴互相对视，强行把惊呼和感慨声音压
回去，憋住花痴表情继续练台词。
越来越多人开始起身去参加考核。
有三成都是站在兔子旁边，磕磕巴巴把台词念完，看向老师表情都颇为认命和无奈。
还有接近四成是在强拗深情脸，哪怕摄像机只拍摄他个人表情，人们也能看出来他在非常用力演个角色。
讲道理，这
长串台词，用正常语速能分钟里读完都不错，也只有江绝——
他怔下，脑海里忽然浮现江绝脸。
他现在应该已经开始练声乐吧，也不知道那首歌转音和换气练熟没有。
不不不又走神。
少年敲敲脑袋，忽然开始思考江绝会怎处理这种问题。
人走进教室，领同样卡片回到座位上，开始带着各种微妙表情开始练习。
还有人干脆找个异性，强拗出深情款款姿态试图把表白感觉找出来。
“好，都回座位。”秦以竹坐到兔子笼不远处课桌旁，拍拍手道：“准备好就过来表演打分，只给次机会，打完分回座位自习，都听见吧。”
台下抽冷气和抱怨声音颇有些明显，更多人开始用更大声音开始念台词，好几个人已经完全背熟。
这是表演课而不是台词课，这意味着要对着那白毛团子入戏，而且真正代入进去。
刚进门时吉祥物般毛绒绒可爱小动物，这个时候几乎是蠢笨到让人抓狂对手戏搭档。
它听什都脸茫然歪着头，有时候甚至不听，只咔吧咔吧啃着卷心菜或者胡萝卜。
再多山盟海誓甜言蜜语碰到这个毛球，都完全没多少说服力。
还有个男生在表白到半时候，那兔子开始用后腿给耳朵挠痒痒，连带着那男生猛地打三四个喷嚏，逗得堂下哄堂大笑。
戚麟最后在心里过遍台词，起身走向那个笼子。
他掏出记号笔，开始给大段独白分段，并且用江绝教他那个思路去分析情感起伏，解语速和情感变化转折点。
“——曾经有那几次
想过要走，但根本无法控制自己，在这种强大力量面前感到自己无比卑微，有时甚至非常心痛。但是无法不爱她，就像无法不呼吸样。”
他语气不自觉压抑下去，心里甚至开始隐约闷痛起来。
在浸入人物那瞬间，连忍住泪意感觉也格外清晰，鼻尖也开始泛酸起来。
“是如此不可救药而又无法挽回地爱着她。”
戚麟深呼吸口气，随手翻下那张卡片，却发现背后还印着字。
考核要求：
1.分钟内结束所有台词
2.感情充分真挚且有节奏
3.表演自然流畅
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