这
段话，说来郎郎上口，神色坚定，老者身为上位者，当然知道世上个仁字，说不尽其中
道理，但是这却是上位者努力传播仁道，又见得少年面对自己，据理而争，眸光清亮，心中就生出好感来，说着：“也罢，难得你年纪轻轻，还有此等见识，望你以后如是为官，还能记得今日之言。”
方信顿时知道，自己已经成功营造
个相当好印象，当下又拱手认真说着：“老先生所言甚是，学生如是为官，当爱己，爱亲，爱邻，爱君，爱国。”
老者本是淡淡笑，就想停止谈话，听见这话，却有些诧异，当下就说：“何以如此？”
意思就是排列似乎不对味。
“学生是这样想，大凡世人，庸碌甚多，就算是学生，身为读书人，也未必能有机会上报朝廷，为国为民，但是人人可从自己作起，从小处作起，所以爱己，就可养性养德，不至于触发王法，爱亲者，上当孝父母，中当爱兄弟，下当教儿女，也是黎民都可为之，至于邻居，也复如此，如以后有机会，天恩浩大，得以入得庙堂，当可爱君，爱国，如此，人道自善而仁！”方信侃侃而谈：“就算是为官，其实也要从小作起，从实作起，
盖，虚伪，黑暗。
吾身化六道，就是为使汝等不至于消散，不至于堕落。道从不蔑视，是为混元，从高而向下看，更不需蔑视，高不是为舍弃低而存在，而仅仅是为守护和引导而来，是让汝等知道，汝等是永恒地种子，吾却是汝等父母，引导汝等走上真义之道，在这之前，吾愿生生世世，守护于汝等。
这心愿，就是吾之大行，也是吾之根本法门。”
这句话才念得开头，其它人肉眼也就罢，但是中年人，却顿时看见，空中如斯响应，无量光辉落下，洒在眼前少年身上，与少年身中光辉相应，那光辉中，带着大悲大慈之道，又有着生死循环之理，时只觉心中尘俗尽洗，层膜被破，满满是光，当下就呆，只是反复默念此句。
而那老者却略皱眉，说着：“后土娘娘掌山川大地，早有闻之，而化身六道，尚未有闻，你所看何本之书？切走歧途。”
方信闻言，却抗声说着：“这位老先生，学生有不同意见。”
老者微怒，但是转眼想，眼前这人还是少年，又不知自己身份，又笑说：“你有何不同意见，可说来听听。”
其实这语气，已经非常官味，非贵人不会如此说。
“不敢，还请长者恕学生之不恭之处。”方行拱手礼后，见得老者点点头，才说着：“学生读圣贤书，所读千言万字，无非个仁字。”
“当日，孔子弟子樊迟问仁字何物，圣贤答曰：爱人！而其亚圣，又说着：仁也者，人也，又说，民之所欲，天必从之，所以民喜者，天下平，民怨者，天意乱，此是天道，大凡学说，只要说得此理，得仁字，就不复邪说，还是正道，娘娘化身六道，庇护众生，此是大仁大德，安是歧途？”
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