在这个班级是不存在。
大家也习惯,对拒绝讲题人也会给予这种开玩笑式嘲讽。
真正有实力、自己会但就是不想给人讲也不介意其他人怎说。
都是个班级,又都是学霸,就算都不大合群至少表面也不会闹得太僵,被讽刺也不过笑笑就过去,反正该会以后考试还是会名列前茅还是能冲进九班,别人怎眼红怎讽刺都没用。
但事情到闫寒这里,林见鹿无所谓,他却无法适应这种畸形学习环境。
本来班级里就经常会有人开这种玩笑,像“XXX又摆架子啦,问题都不给讲”这种话经常说,也没人在意、真往心里去。
因为真正有价值有含金量题,你拿出去问,除关系特别好还真没有人会真心实意地好好给你讲。
谁都想藏私。
能爬上十班人都有突出特点,个共性就是都存在偏科现象,某几科学得特别好,其他学科则相对较弱。
而拿自己较弱学科去问那些这门科目写得特别好人往往都会遭到拒绝。
子这大,问道题都懒得告诉。”
他这话是笑着说,听上去像是在开玩笑。
而后他转头望向闫寒,冲他露出更灿烂地微笑:“谢谢你啊颜晗,回去分析下。”
说完他就要去拿闫寒草纸,还没有触及,那本草纸就被闫寒把拍在桌上。
他动作太快所以没有注意到力道,以至于手掌拍在桌上,发出“啪”声响声。
大哥向有说。
他继续说:“首先,你来问题们认真解答,这不是义务也不是本分,写这长式子你当很闲?!给你解答你就怀揣着感恩之心说句谢谢就可以,别话不想听。”
“……”
没想到校花言辞这犀利,冉冠军张脸都羞
会拒绝别人,第是不想被问题耽误学习时间,第二是怕对方把这门科目学好,下回考试会考到自己头上。
这种情况在十班常有发生,已经近乎于是常态。
委婉点儿会先看上眼然后很遗憾地说不会,还有那种特别直接,连题目都不看直接说自己不会。
所以在这种氛围中大家并不习惯互相问题讲题,碰上不会只能去问老师,或者自己研究。
有很多人因为害怕与老师打交道只能选择自己研究,或者跟几个关系特别好人起探讨,再不济就是周末回家找家教,总之班级直都是这种氛围,互帮互助?
之前还围在这里热烈讨论同学们被这声响吓得噤声。
而在这种安静氛围中闫寒却开口,他目光落在冉冠军身上,眼中突然多出抹,bao躁和戾气,给人感觉也跟埋头解题时他完全不同,仿佛整个儿气质都发生变化。
闫寒说:“甭管你是问谁,最后又是谁告诉你,这题们是不是给你解出来?”
冉冠军:“……”
他被闫寒气势吓跳,又骤然听见他说“们”,心中不由得就咯噔下。
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