“是啊。那之前还有运动会呢。们现在脑子里装着可全是运动会啊。”横井老师说着,露出疲惫不堪表情。
“原来是这样!”站起来。
横井老
5
当天夜里,谜团之终于解开。
当时正在家里试着推理是谁放下那封信,可总也没什好想法。首先困扰,就是写在黑板上那句“老师4人夕人不要打开”。“4人夕人”究竟是什?当时还无所知。用笔在报纸广告传单背面反复地写着“4人夕人”几个字。原以为那会不会是哪个老师外号,可不管怎想这外号都太怪。
将传单推到边,躺到沙发上。反正只是个代课老师。为什非得考虑这些事情不可呢?竟有些生起闷气来。将遥控器拿到手上,准备看电视。这时不经意间又瞥眼那广告传单,横着写“4人夕人”几个字映入眼帘。头脑里闪出火花。
第二天,早早来到学校,调查班上孩子家庭情况。之后又问几个老师,确认六年级三班在上体育课时他们分别在上什课。最后终于找到答案,写信只可能是那家伙。
算找不到‘毕业旅行’这个词其实也没问题啊。只要个个地找到‘毕’‘业’‘旅’‘行’这几个字,再排列好贴上去就可以。想,这四个字在报纸上随便找就可以找到。完全没有必要特意去偷别人导游手册。”
“如此说来,确也是啊。那究竟是怎回事呢?”横井老师手托着脸颊,思考起来。
就在这时,教导主任赤村慌慌张张地朝们跑过来,额头上布满汗珠。“不得!打电话来。”他上气不接下气地说道。
“电话?谁打来电话?”横井老师问。
“就是写那封信人啊。刚巧是接电话,对方张嘴就问,放在六年级三班那封信看没有呢!”
但问题还是存在。写信人是谁虽然知道,动机还不清楚。关于那家伙为什想要终止毕业旅行这点,丝毫没有头绪。
正当在办公室为这事头痛时候,年级主任横井老师面色沉重地走过来。“据说昨天夜里,写那封信人给校长家里打电话。”
“这次是校长家啊。他说什?”
“要是星期六早上再不公布终止消息,可真死给你看啊——好像就说这句就挂断电话。连问个名字工夫都没有。”
“哼。他似乎十分焦急。明明到毕业旅行还有段时间。”
“那对方肯定也没说自己是谁吧?”问道。
教导主任点头。“让他报上名来,但没成功。确定是个男人。虽然声音不清晰,听起来比较费劲。”
应该是用手绢或是其他什东西包住话筒,借以改变声音吧,想。“那,他都说些什?”又问。
“星期六之前再不公布终止通知话就z.sha——他只说这句就挂。”
“星期六……”看眼日历,今天是星期四。
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