除英语骑绝尘以外,其它科目分数都没有什亮眼地方。
三中本来就牛人辈出,再加上少年人都喜欢新鲜,热闹劲儿过,也就再没掀起什太大风浪。
叱咤风云实验校霸隐姓埋名,就此沉寂,变成个努力学习漂亮小级花。
陶枝没想到,没那些血雨腥风传闻,追她人反而多起来。
她开始频繁地收到些男生告白和小情书,课间桌子里会莫名其妙出现零食之类礼物,陶枝样不留,全部送去学校失物招领处。
她新同桌是个磨磨唧唧男生,叫林苏砚,开学第天就热情地跟她做自介绍。
陶枝听着他这个富有诗意名字,猜测道:“‘笔墨纸砚,韩海苏潮’那个苏砚?”
“不是,”少年自豪地说,“爸姓林,妈姓苏,姥姥是个书法家。”
“……”
陶枝觉得有些时候,想问题也不能想得太深。
帝都三中以崇尚学生全面发展出名,教学风格偏西方化高度自由,直以来坊间评价毁誉参半。
有些人觉得这样可以最大限度地挖掘出孩子们深藏潜力,让他们感受到学习快乐,有些家长也觉得这个年纪孩子多数没什自控能力,应试教育大环境下这种宽松管理方式学生根本无法约束自己。
这独树帜教学特点,也造成帝都三中学生成绩两极分化非常严重。
牛是真牛,光上次奥赛国家集训队各科都进去好几个,菜也是真菜,估计成绩能跟季繁厮杀番。
陶枝到校第天,就听到宣委和学生会宣传部部长在说话,张罗着办冬日文化节。
“你到来,就像个支援贫困山区阔绰慈善家,现在咱们学校人没事儿就去失物招领处拿点儿小零食吃。”某天,林苏砚边吃着不知道从哪里来心形果冻,边口齿不清地评价
出于礼貌,以及对新同学简单头脑关爱和怜悯,陶枝没有说话,只点点头,就继续看刚发下来教材。
林苏砚等她吐槽等半天,什也没等到,觉得他这个新同桌真是好高冷。
没几天,高二学年就传遍,五班来个沉默寡言高冷美少女,每天除看书就是做卷子疑似小学霸。
开学不到周,陶枝已经被不太官方男生群体挂上高二新级花牌子。
直到第次月考,大家才发现,这个平时看起来像个小学霸级花成绩平平。
陶枝震惊地看眼日历,确定现在确实已经二月底快三月份。
高二下学期,即将步入高三前个学期,这帮学生会干部心思还放在办冬日文化节上。
她突然觉得陶修平把她搞到这个学校来,就是看不惯她成绩有进步。
但这样轻松学习环境下,陶枝确实觉得自己整个人也跟着被感染,轻松不少。
三中学生也并不是不学习,校方资金雄厚,师资力量强,老师讲课也都生动有趣,至少陶枝在这个班,上课时候气氛居然出乎意料好。
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